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학습과정을 개인이 주위세계와 상호작용을 통하여 이루어 가는 개별적인 인지적 구성과정으로 설명.
- 인지적 구성주의와 사회적 구성주의로 양분. 1. 교수 - 학습지도의 의미
2. 교수 - 학습지도의 원리
3. 교수 - 학습지도의 방법
1)
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운송 : 항공기로 여객이나 화물을 운송하는 것
5. 운송 수단의 비교 Ⅰ. 상업경제의 목적과 목표
Ⅱ. 상업경제 교육과정 분석
Ⅲ. 단원의 개요
Ⅳ. 본시학습 지도 계획
Ⅴ. 교수 - 학습활동의 실제
Ⅵ. 형성평가
Ⅶ. 판서 계획
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교육에서 댄스스포츠교육의 필요성
Ⅲ. 댄스스포츠의 교수법
1. 댄스스포츠의 학습
2. 댄스스포츠의 지도
Ⅳ. 댄스스포츠의 교수학습 계획
1. 대상
2. 절차
3. 실천 과제
Ⅴ. 댄스스포츠의 학습지도 실천
1. 학급 및 학교의 특색교
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노래 등의 활동을 좋아하므로 이런 여러 가지 활동을 통해 지도하여 실제적인 경험을 많이 갖도록 지도해야 한다.
Ⅵ. 영어과교육 반응중심학습지도
James Asher(1969)가 주장한 이 교수법은 듣기 능력을 집중적으로 개발시킨 다음 말하기 능력을
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지도 내용
용어와 기호
준비물
1.단항식의 계산
1.지수법칙
1~2
42~47
1.거듭제곱의 계산
판지, 자, 가위
2.단항식의 곱셈과 나눗셈
3~4
48~51
2.단항식끼리의 곱셈
3. 단항식끼리의 나눗셈
중단원 정리
5
52~53
좀더 생각해 보자
학습 활동으로 수리 능
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학습 모형
- 모둠탐구 모형
- 협동을 위한 협동학습 모형
3) 본시에 적용한 평가방안
3. 본시 교수학습계획
1) 단원의 개관
2) 단원의 발전계통
3) 단원의 구조
4) 단원의 학습목표
5) 대단원 학습지도계획
6) 본시 교수학습 과정안
<부
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도록 큰 포물선을 그리고 손목의 스냅을 이용하여 공에 역회전을 주며 무릎과 팔꿈치, 손목의 관절을 이용하여 자연스럽게 던진다.
잘됨 ( )
보통임 ( )
잘 안됨 ( ) 1. 단 원 의 개 관
2. 단원의 학습 목표
3. 단원 학습 지도 계획
4. 지
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교수법 적용 모형 ‘공동체언어학습법’
1. 외국어로서의 한국어교육의 의의와 관련한 교수방법의 채택
2. ‘공동체언어학습법’을 적용한 수업 모형
3. ‘공동체언어학습법’을 적용한 교수․학습 지도안
4. 공동체언어학습법의
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교육대상 : 고등학교 이과생 2학년
인 원 : 한 학급 학생 모두
소요시간 : 50분
단계
시간
교수활동
학습활동
교수학습자료
지도상
유의점
도입(복습)
5분
인사한다.
출석을 부른다.
선수학습 내용을 확인한다.
타원의 정의에 대해 설명한다.
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1.밥이란 무엇인가?
2.우리나라는 왜 쌀밥을 먹나?
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