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교육에 대한 연간교육계획안을 작성하고, 본인이 작성한 연간교육계획에서 3가지를 선택하여 주제와 일치하는 활동계획표를 작성하였다. 건강한 삶은 인간의 기본 권리에 속하는 것으로 성인은 자신의 건강에 대한 개인적인 책임이 있으나
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활동 연구에 전제된 교육과정의 개념은 ‘과정지향적’ 교육과정의 연장선에 있다. 교육과정이란 학습자의 교육 경험, 즉 ‘학습 경험의 질’을 관리하기 위한 구체적이고도 포괄적인 교육 계획안으로, 교육 목표, 교육 내용의 성격, 교육 방
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활동에 아이들이 잘 참여할 수 있도록 격려하며 유도하기, 화장실가거나 손 씻기, 물 마시는 친구 도와주기
▶ 담임 교사: 엄마참여수업 시간표에 따른 수업진행하기
(재료는 전날 미리 준비할 것), 수업준비사항은 계획안을 확인하여
미리
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T:그랬구나, 그럼 우리 다음 시간에 또 재미있는 동극놀이를 해보기로 해요
C:네
사후활동
발표회
평가
상황에 맞는 적절한 행동을 표현하였는가?
다른 친구가 활동할 때 잘 보아주었는가?
가을 주제의 동극 모의수업 교육 활동 계획안
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교육의 목적
- 유아 에너지 교육의 목표
유아 에너지 교육의 목표는 다각적인 체험 활동을 통해 에너지의 필요성과 함께 문제점을 인식하고 에너지 문제를 해결할 수 있는 방법을 스스로 구안해보는 능동적인 학습자로 성장하는 것
- 첫째, 인
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, 학위논문(석사)-동의대학교 교육대학원 영어교육전공, 2006, 초등 영어 과업 유형과 집단 유형에 따른 학습 성취도에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
ⅰ.정보 차이 활동
ⅱ.추론 차이 활동
ⅲ.의견 차이 활동
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육론, 한국국민윤리학회 광주·전남지회 춘계학술 발표대회, 21세기를 위한 윤리교육의 방향과 전망, 1999
최정란, 소집단 활동과 표현 연구를 통한 학습동기 유발 방안, 대구교육청, 1998 Ⅰ. 환경교육자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
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교육계획 및 활동의 실제
(1) 연간교육계획안
* 만2세 영아의 2세 연간 교육계획안 예
(2) 월간 교육계획안
* 만2세 월간 보육계획안 예
(3) 주간 교육계획안
* 만2세 주간교육계획안 예
2. 영역별 활동 프로그램의 실제
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서론
1. 생활주제를 선택한 이유
2. 연령을 선정한 이유
3. 연간계획 중 특정 월을 선정한 이유
Ⅱ. 본론
1) 연간계획안
2) 4월 교육 계획안
3) 주간 교육계획안
4) 일일 계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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수업 모형
1) 협동적 추론하기(Collaborative reasoning)
2) 상보적 교수(Reciprocal Teaching)
3) 저자에게 질문하기(Questioning the Author)
7. 독서토론의 교육적 효과
1) 토론 학습의 장점
2) 토론 학습의 유의점
3) 독서토론의 교육적 효과
참
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