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교육용 게임형(Instructional Games Mode)
5. 혼합형(Hybrid Design Mode)
6. 자료 제시형
Ⅳ. CAI(컴퓨터보조학습, 컴퓨터보조수업)의 인식도
1. CAI프로그램의 활용 경험
2. CAI 프로그램에 대한 교사들의 인지도
3. CAI 프로그램에 대한 흥미도
4. CAI 프로
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교육청
황오익(2002) - 소집단 토의·협동학습을 통한 자기주도적 문제해결력 신장, 대전 : 대전옥계초등학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소집탄토의학습의 유형
Ⅲ. 소집단토의학습의 특징
Ⅳ. 소집단토의학습의 형식
1. 유도토의
2. 반성토의
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수업(교육과정, 학습)의 학습자료확보
1. 교과용 도서의 활용상 문제점과 대책
2. 인터넷 자료 활용상의 문제점과 대책
Ⅷ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 문제점과 해결방안
Ⅸ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습) 관련 제언
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교육 아동지역노인의 가정 내 안전사고예방교육,보건교육,보건교육
Ⅰ. 서 론 – 아동/지역노인의 가정 내 안전사고예방교육
Ⅱ. 본 론
1. 지역노인의 가정 내 안전사고 – 낙상 사고
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 사회적 사정
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기술확산과 혁신 유인 : 기술 정책에 관한 통합적 접근, 기술경영경제학회, 2001
한성안 / 진화경제학적 기술확산모형 연구, 한국경제학회, 2006 Ⅰ. 기술확산과 생산성
Ⅱ. 기술확산과 성장격차
Ⅲ. 기술확산과 정보통신분야
Ⅳ. 기술
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교육·보육복지연구
김태훈(2023). 생성형 AI의 수업 활용 방안. 전북교육정책연구소. 1. 유아 디지털 교육에서 활용할 수 있는 교수매체를 제시하고, 본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.
1-1
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정보자원관리 및 이용 개선 방안 연구, 동국대학교
이상범(2005) : 공공부문 정보시스템의 성과측정 모형 개발에 관한 연구, 청주대학교
이철주(2009) : 공공부문 구성원의 정보시스템 수용과 활용에 관한 연구, 고려대학교
정해용(2003) : 공공부
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기술가정과의 교수학습모형
1. 설명학습
2. 실험?실습 학습
3. 신문은 살아있는 교재로서 시청각 자료나 토의 자료, 교과 내용과 관계되는 최신 자료로 사용될 수 있다
4. 구안(Project)학습
5. 토의 학습
6. 관찰, 조사
7. 컴퓨터 활용 수업
8.
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교육에 머물러 있는 것이 사실이다. 즉, 학교에서 실시되는 정보통신윤리교육이 학생들에게 읽어보도록 전달하는 유인물이나 가정에 보내는 가정통신문의 유형으로 이루어지거나, 혹은 한 회분의 수업 자료로 이용되는 등의 모습을 보이고
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유형 중 2가지를 선정 각각의 조직문화 유형을 보여주는 해당 조직의 사례 소개
① 인적 자원 문화가 잘 반영된 병원에 대한 사례
② 개방체계 문화가 잘 반영된 병원에 대한 사례?
Ⅱ. 현재(또는 과거) 적용되는 본인의 직무기술서를 1)요
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