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들어준다. 또한, 영상미학의 발전은 시대와 기술의 변화에 따라 끊임없이 진화하고 있다는 사실을 간과해서는 안 된다. 현대의 다양한 매체와 기술의 활용은 전통적인 영상미학 이론을 새로운 차원으로 이끌어 왔고, 이는 미래의 영상 제작자
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활용을 통한 해양탐구능력 신장
열린교육의 이론과 실제(1993), 한국열린교육 연구회
전라남도 여수 교육청(1996) : 바다를 알자
한국교육개발원(1987) : 과학과 학습 모형의 이론과 실제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 탐구학습(탐구수업)의 개념과 목적
1.
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활용, 한국멀티미디어언어교육학회, 2005
조성연 외 1명, 보육교사의 좋은 수업을 위한 루브릭 개발, 수원여자대학, 2007
한지영 외 1명, 기술과 수행평가에서 학습자 중심 루브릭의 개발 모형과 적용, 한국직업교육학회, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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전통, 서울대학교 출판부, 1989
◇ 한국셰익스피어학회, 셰익스피어 연극 사전, 동인, 2005
◇ Tillyard, Eustace Mandeville, 셰익스피어 초기 희극론, 예니, 1997 Ⅰ. 극작가 셰익스피어(William Shakespeare 1564～1616)
1. 생애
2. 셰익스피어의 대·표적 작품
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활용교육의 문제점 및 해결방안, 강릉원주대학교
서승우 외 1명(1993), 정보통신시장 구조 분석, KT
이승은 외 1명(2011), 효율적인 정보통신기술교육을 위한 가속학습이론기반의 수업모형개발, 한국정보교육학회
최병두(2006), 정보통신기술의
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활용한 기업전략』. emars.co.kr
김윤정(2009). 프로슈머 유형에 따른 맞춤형 기업소비자 정보교육모형에 관한 연구. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
지희권(2007). 프로슈머가 정보제공의 채널로서 소비자 구매행동에 미치는 영향에 관한 연
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모형 기반 토론식 수업이 윤리 지식, 수업만족도 및 윤리적 가치관에 미치는 효과, 디지털융복합연구, 2014.
김태공, 의사와 환자의 법률관계에 관한 연구, 배재대 법무대학원 논문, 2004.
김혜진, 도덕적 민감성의 역할과 도덕교육적 함의 연구
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전통지식, 유전자원, 그리고 민간전승물
○ 이동훈(2007), 지식재산권법, 예응출판사
○ 이순철, 지식 경영의 이해, 삼성경제연구소
○ 정성창, 지식재산 전쟁, 삼성경제연구소
○ 최유헌(2004), 지식재산 모형의 이론 탐색과 실천전략, 한국실과
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본 것을 개인의 기억세계와 관련지어 보도록 한다. 둘째, 미술품에 대한 사전지식을 조사하기 위해 유사한 작품을 본 적이 있는지, 미술가에 대해 알고 있는지, 미술품의 제작 시대적 배경에 대해 알고 있는지를 이야기해보도록 한다.
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활용방안 연구. 농업기반공사.
농림부(2002). 농촌지역 활성화를 위한 그린투어리즘 개발모형 정립과 실용화 방안
김병률 외 2인(2000). 도농교류 활성화를 위한 민관 협력방안. 한국농촌경제연구원.
삼성경제연구소(2005) 농촌관광과 감성마케
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