|
한국사상 제12집, 1974. 한국사상연구회.
오익제, 「천도교의 운동약사」, 천도교 요의, 1985.
이현희, 「갑진개화혁신운동의 민중사적 위치」, 천관우선생 환력기념 한국사학 논총, 1985, 正音文化社 참조.
16) 前揭, 「東學史」, p.130.
17) 「甲午略
|
|
|
한국여성개발원(1993), 자원활동 수요개발에 관한 연구, 서울: 한국여성개발원
김범수 외 4명(2007), 자원봉사론, 학지사
김남순(1997), 사회 자원봉사 활동의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사
이인수(1999), 현대노인복지론, 양서원
교육인적자원부(2
|
|
|
전통춤 익히기
대중문화동아리
댄스 동아리
힙합, 재즈, 방송 댄스 등 청소년 그룹댄스 연습 및 공연을 통한 자기계발 및 자아발전
락 밴드동아리
창작과 반복적 연습을 통한 청소년들의 스트레스 해소 및 취미활동을 전개함으로써 주체성
|
|
|
2. 지도 시기
3. 학습자 조직
4. 교수 조직
5. 학습 장소
6. 학습 방법
Ⅶ. 재량활동(재량활동교육과정)의 적용시 유의점
Ⅷ. 재량활동(재량활동교육과정)의 내실화 방안
Ⅸ. 재량활동(재량활동교육과정)의 평가
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
방법
1. 목표
1) 심동적 목표
2) 인지적 목표
3) 정의적 목표
2. 준비 운동 및 보강운동
3. 셔틀 익히기
4. 그립 익히기
1) 이스턴 그립(eastern grip)
2) 웨스턴 그립(western grip)
5. 평가 및 클리닉
1) 평가
2) 클리닉
3) 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
방법은 우리가 사는 사회에서 일어나는 문제들 중 하나인 아버지의 교육적 역할문제에 도움될만한 내용을 제공한다.
로크의 아동교육론은 교육학자들에게는 전통적인 교육에 대한 비판적인 시각을 유지하면서, 스스로 겪은 교육적 경험들
|
|
|
한국의 근대소설이 서구에서 유입되어 왔고, 우리의 고소설은 이와 아무 상관도 없는 구시대의 유물로 보는 겨향이 많다. 하지만 지금까지 고찰한 연암소설을 통해서 보면 한국의 근대소설이 서구의 영향을 받았다 하더라도 그 뿌리는 연암
|
|
|
한국청소년 개발원/2000
서울 YMCA/2000
조아미/2001/청소년 심리학
장원섭/2000/교육과 일의 사회학
청소년 소비문화/박명희/워크샵 자료
소비사시대/2004
www.youthalba.or.kr 1. 청소년 소비문화
(1) 청소년 소비문화의 특징
(2) 현재 청소년 소비
|
|
|
전개과정
Ⅱ. 아동복지의 시대적 발달과정
1. 전통사회의 아동복지시대
2. 절대적빈곤의 아동복지시대
3. 보편적 아동복지시대
4. 세계기준에 의한 아동복지시대
Ⅲ. 민간아동복지 서비스
1. 아동방임과 학대아동상담서비스
2. 입양서
|
|
|
한국교육학회 : 교육사연구회교육 사상가 평전 서양편, 교학 연구사 Ⅰ. 유아교육사상(교육철학) 에라스무스
1. 교육의 목적
2. 교육단계와 교육방법
Ⅱ. 유아교육사상(교육철학) 로크
Ⅲ. 유아교육사상(교육철학) 페스탈로치
1. 삼육
|
|
메뉴펼치기
