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교육경영』, 4(1): 185-187.
김동은. 2001. 『평생학습사회에서의 대안교육의 가능성: 교육현실과 다양성존중을 중심으로』. 석사학위논문. 서강대학교 교육대학원.
남기석. 2002. 대안교육의 수요창출과 효용성에 관한 고찰. 『교육연구=Educational Re
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2. 현대체육학연구법, 김진호외 2인, 1987.9.5, 보경문화사
3. 현대자본주의와 스포츠, 정홍익·임현진, 1988.10.15, 나남
4. 스포츠사회학개론, 이상철,19893.10, 형설출판사
5. 청소년심리학, 한상철외 2인, 1997.9.10, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년기의
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29면 (사회) 45판
6. www.njoyschool.net 즐거운 뉴스 중 해외교육리포트 (2003.10.30)
7. 근대교육의 종말 지은이: 헤르만 키섹케 옮긴이: 조상식 출판일 : 2002년 5월 25일
8. 「대안학교 운영 분석을 통한 일반학교 운영의 개선방안」영남대학교 대학원 최
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2002년 어린이들의 수많은 언어 Reggio Children s.r.l. 지음 다음세대
2002년 8월 석사논문.
유아교육기관에서의 레지오 에밀리아 적용 현황 및 해결방안 모색에 관한연구
이교은 서울 한국외국어대 교육대학원
2002년 유아교육개론 양서원 1. 레
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1.현행 교육제도
초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년, 대학교 4년 기간
초등학교 6년을 의무교육
2002년부터는 중학교 신입생부터 무상 의무교육을 시작
2004년에는 중학교 전 학년을 대상으로 의무교육을 실시
교육대학(4년)·사범대학(4
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21 【평화교육의 이론과 실제】 서울: 서원사 / Hicks, Davis 1993년 Ⅰ.들어가며
Ⅱ. 유아 사회교육의 목표
1. 유아의 사회화
2. 유아 사회교육의 정의
3. 유아 사회교육의 목표
Ⅲ.유아의 다문화교육
1. 다문화교육(Multi-cultural Education)의
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교육과 복지 / 서울: 한국맹인복지연합회
나운환(2002) / 장애의 이해와 재활 / 대구대학교 출판부
남상만 외(2001) / 장애인복지개론 / 弘益齋
맹인 복지연합회(1993) / 맹인의 교육과 복지
박순희(2005) / 시각장애아동의 이해와 교육 / 학지사
박계
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2. 다윈의 연대기
Ⅱ. 다윈의 진화론
1. 다윈의 저서를 통해 본 진화론
2. 진화론
3. 자연선택설
4. 진화론과 종교
5. 진화론과 반목적론
Ⅲ. 다윈의 진화론이 생명사상에 주는 시사점
Ⅳ. 다윈 진화론이 유아교육에 주는
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교육정책부장 -특별기획중
아주대학교 공무원성과급제도 논문
성과급 제도의 합리적인 운영에 관한 연구 - 김노현 외
http://leecm.chonbuk.ac.kr/ 전북대학교 영어영문학과 교수 이종민
http://www.eduhope.net 전국교원노동조합 홈페이지
2002년 1월 4일 매
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교육인적자원부(2002) : 학교급식실시현황
교육부(1991) : 학교급식실시 현황
김기숙(2000) : 밀레니움을 여는 학교급식 발전 전략, 2000년대의 식문화와 학교급식
김소연(1998) : 급식체계 및 유형별 학교급식 관리 실태. 전남대학교 교육대학원 석사
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