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및 상위계층 영향력 감소, 민주주의↑
The Education Act의무교육문맹률↓
몇몇 작가들 고등교육을 받은 사람들만을 대상으로 하는 작품 저술엘리트들에 의한 문학의 제한 초래.
(대중적인 것과 난해한 것(the popular and the esoteri
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들어가며
Ⅰ. 작가, 박태원
1) 모던보이, 박태원의 삶.
2) 동경유학의 영향
3) 구인회, 그속의 박태원
Ⅱ. 소설가 구보씨와 1930년대의 작가 구보
나가며
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교육기관은 경당이었다. 유교 학습 내용을 보여 주는 것은 임신 서기석이다.
88. ①
②국학은 귀족 자제가 입학하여 교과내용에 따라 3과로 구분되었다. ③은 김 암, ④는 무구정광 대다라니경에 대한 설명이다.
89. ③
한문학에서 자주성을 보
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및 기타 - 공장, 생산공장, 기술, 음식, 토산품, 공원
② 이장춘의 분류 (1974년)
- 자연보전특별지구
- 자연관광자원 - 자연보전지구
- 휴양지보전지구
- 유형관광자원
- 인문관광자원 - 인문관광자원
관광자원- - 관광동기충족산업시설
- 무형관
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문학작품과 역사적인 방언의 분화를 통해 방언을 살펴보면서, 방언의 가치와 중요성 그리고, 지역의 특성을 대표하는 아이콘으로서의 방언을 볼 수 있었다.
사라져 가는 수많은 언어 속에서도 우리는 고유의 언어유산을 잘 보전해 왔다. 서두
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교육을 많이 시킨다고 한다. 영어, 수학, 음악... 이러한 것들 속에 시조나, 시 이러한 것들을 추가해서 우리의 아름다운 문학을 가르치는 것이 어떨까?? 어렸을 때부터 접하게 된다면 쉽게 받아들일 수 있을 것이다. 그러면 앞으로 우리나라도
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무엇인가
2. 삼국유사의 집필과 편찬
3. 작품 내용분석
4. 삼국유사의 특징 및 성격
5. 삼국유사가 쓰여진 목적과 배경
6. 여러 측면에 걸친 삼국유사의 가치와 의의
(1) 문학사적 의의 (2) 역사적 의의 (3) 문화적 의의
7. 삼국유사와
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및 녹음도서의 검색 및 다운로드가 가능하고 그 외에도 시각장애자를 대응한 각종 정보를 제공해주는 '나이브 넷'을 주관하고 있다.
위에서도 말한 시각장애인 정보 서비스 네트워크가 공공도서관 뿐만 아니라 특수도서관, 복지기관, 교육기
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교육 장려
③ 호구 조사 ④ 조세 징수
⑤ 관리 임명
34. 다음은 무엇에 대한 설명인지 쓰시오.
지방 유생들이 모여 학문을 연구하고 토론하였다.
국가로부터 서적, 노비, 토지 등을 지원받기도 하였다.
사림 세력이 중앙 정치에 진출하는 기
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문학예술적
접근방법
사회문제
신이 내린 도덕적 및 윤리적 계명의 위배, 죄
법규의 위반
착취, 부정, 지위저하 등 다양한 영역
빈곤, 부정의, 불평등 등 다양한 영역
사회문제의 해결
기도와 고행을 통한 신의 용서
법규 위반자에 대한 처벌,
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