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및 대안방안 --------------------------------------- 김 정 숙 Ⅰ. 서 론
문제 제기
Ⅱ. 사 례
국내의 사례와 외국의 사례
Ⅲ. 원 인
1. 가부장제와 자본주의
2. 여성의 상품화
3. 성폭행에서 벗어나지 못
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문화의 세계화와 수용자의 세계적 문화상품 소비 188
2) 수용자의 디즈니 문화상품에 대한 의미 형성과 갈등 192
제6장 결론 및 제언 201
1. 연구 결과의 요약 201
2. 연구의 한계 및 제언 205
부록 207
참고문헌 215
국문초록 231
ABSTRACT 234
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및 활용방안에 관한 비교 연구: 정치적 측면,"『사회과학연구』11, 배재대학교 사회과학연구소.
김연구, "재소한인사회, 민족적 단체로 발전해야 한다," 『통일한국』1.
박명규, 『중앙아시아 한인의 인류학적 연구』, 서울: 문학과 지성사, 1996
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및 국내제작을 우선적으로 하지 않으면 안된다. 외국의 유명 뮤지컬연극을 도입하여 국내에 뮤지컬연극 붐을 조성하여 아울러 뮤지컬연극 전반에 대한 예술적 기술적 노하우를 단기간에 습득할 수 있다. (1) 뮤지컬이란 무엇인가?
(2) 뮤
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문학앨범』-웅진출판, 1992
『박완서 소설에 나타난 도시와 모성』-강인숙, 도서출판 둥지, 1997
『한국현대문학사 1945-1990』-권영민, 민음사, 1993
『제3세대 한국문학』-박완서, 삼성출판사, 1983
인터넷 : http://munhak.com/md/98spr/7.htm
http://songkw.com.ne
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문학사.
정재서(1991), 고전 번역의 역사적 전개, 세계와 나 1991년 3월호.
최기천(1988), 중국어번역법, 연변/서울:학고방.
허만길(1994), 한국 현대 국어 정책 연구, 국학자료원.
賈采珠(1990), 北京話兒化詞典, 語文出版社.
李臨定(1990), 現代漢語動詞,
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교육은 지나치게 기술 기능 위주의 직업 교육으로 일관하고 있다. 따라서 현 학교 교육을 두고 ‘인문학의 위기’에 봉착했다는 표현을 많이들 쓰고 있다. 따라서 인문교육의 강조를 통해 더욱 풍부한 정서와 인간성을 함양할 수 있는 전인
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이용악의 생애와 지역적 특성
Ⅲ. 이용악의 시세계
1) 식민지 궁핍 현실의 체험적 발견
<북쪽>, <풀벌레 소리 가득 차 있었다>, <항구>
2) 유이민 현실의 심화
<낡은집>, <오랑캐꽃>, <전라도 가시내>
3) 해방과 새로운
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*동서로마 분리
** 로마 제국의 멸망 원인 **
* 기독교의 발생
3.중세 문화의 세계
* 게르만족의 이동
* 카롤링 왕조
* 유럽 성립의 배경
* 비잔틴 제국
1. 봉건제도의 성립
2. 장원
3. 중세 도시의 발달
4. 중세로부터 근대로
* 르네상스
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문학과 지성사: 31-82.
이미정. 1997. 「가족내에서의 성 차별적인 교육투자」, 한림대 사회조사연구소 콜로키움 발표논문.
장경섭. 1995. 「가족농체제의 위기와 농촌개혁의 전망」, 『농촌사회』 제5집, 195-226.
정명채. 1992. 「농촌빈곤의 사회경
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