|
학교자체평가를 활성화하기 위한 방안을 획기적으로 마련하여 시행할 필요가 있다고 본다. 단위학교의 자체평가 계획서를 심사한다든지, 학교자체평가를 통한 학교발전 노력을 행재정적으로 지원하는 등 학교자체평가의 제도화를 검토하여
|
|
|
원격(사이버)대학의 설치가 가능해 진다
평생교육법령의 시행으로 인터넷 등 첨단 정보통신매체를 활용한 원격(사이버)교육도 대폭 활성화될 전망이다. 원격교육은 기술진보가 계속 이루어지면서 시간적공간적 또는 경제적 여건으로 인하여
|
|
|
교육운동을 주창한
니콜라이 프레데릭 세베 그룬트바(1783~1872)의
교육사상을 좇아 당시 교사였던
크리스텐 미켈센 콜(1816~1870)이
1852년에 처음 설립한 일종의 사립 대안학교 덴마크의 교육제도
영 국의 교육제도
핀란드의 교육제도
|
|
|
3.2 원격교육
3.2.1 원격교육을 통한 과학 수업의 필요성
3.2.2 원격교육을 통한 e-Learning의 유형
4. 교육과정에 적용하기
4.1 별자리 찾기
4.2 자석놀이
4.3 초파리의 한 살이
4.4 어항 꾸미기
5. 과학교육 우수사례
6. 앞으로의 방향
|
|
|
화가 진전되면서 출세를 위한 수단으로 대학교육은 팽창되어온 반면 고등학교 수준의 실업교육은 국민들의 외면 속에 위축되고 꿈과 희망이 불가능한 교육으로 인식되어 왔다. 그 동안 우리나라의 교육정책은 수요자 중심으로 학생, 학부모
|
|
|
교육(노작교육, 근로교육) 사례
초기 노조교육은 주로 개별노조위주로 진행되었는데, 유일하게 집중적으로 조직되었던 교육활동은 1970년대 초 호주노총이 조직하고 켄버라에 있는 호주 국립대학이 결합하여 실행된 여름학교의 시리즈 교육,
|
|
|
교육프로그램개발과제 2004-9-10. 교육인적자원부.
지옥정(1998).프로젝트 접근법의 한국 유아교육현장 적용방안 모색, 열린 유아교육연구
릴리언 캐츠.실비아 차드(1995).유아들의 마음 사로잡기(프로젝트 접근법).
이화여자대학교 출판부 1.
|
|
|
과정에서 나타난 장기실업자와 빈곤계층을 대상으로 좀더 전문화된 프로그램을 개발하는 것이며, 이 문제의 심각성에 비추어 자원을 전략적으로 집중 투입하는 일이다.
우리사회가 노동시장 유연화를 기본정책으로 채택한 이상, 실업률과
|
|
|
대학교 교육대학원
김성기, 2006, 한국 주택정책의 진단과 발전방향에 관한 연구, 목원대학교 산업정보대학원
김정기, 2005, 노인주택정책의 현황과 문제점 및 개선방안에 관한 연구, 성균관대학교 경영대학원 Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
1.
|
|
|
교육법 시행령 제4조).
마지막으로 전문인력 정보은행제를 통해 유능한 전문인력자원의 인적 정보를 수집하여 데이터베이스를 구축하고 풀(pool)을 운영하여 평생교육단체나 기관에 제공하고자 하는 제도로, 이를 통해 평생교육의 활성화와
|
|
메뉴펼치기
