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교육기관 현장에 적용할 수 있다.
3) 유아교육기관의 평가
평가는 성취를 묘사하고 그 가치를 판단하는 활동이며 평가의 핵심적 요소는 교육ㆍ보호목적과 그것의 성취여부이다. 평가는 의사결정을 위한 정보를 수집하기 위한 시도이며 본질
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주제발표문 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 가정과 교육기관에서의 체벌
Ⅲ. 유아교육기관에서의 평화교육 방법
1. 평화교육의 필요성
2. 평화교육을 위한 교실
3. 평화교육을 위한 교수 방법
Ⅳ. 평화교육에서의 교사 역할
<참고문헌>
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교육내용 제시
감성계발, 정보능력 함양, 전통 문화에 대한 교육 강화
지도상의 유의점 및 운영 지침
5개영역의 통합적 지도. 생활경험 중심
다양한 활동. 융통성
있는 시간 운영 유아의 흥미중심. 가정과의 협력. 교재 교구 등의 물적 환경 정
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교육과정
Ⅳ. 유아특수교육
1. 유아특수교육의 정의
2. 유아특수교육의 대상유아
3. 유아특수교육의 목표
4. 유아특수교육의 특성
5. 유아특수교육의 필요성
6. 유아특수교육의 체계
7. 유아특수교육의 내용
8. 유아특수교육
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교육과정의 구성 >
Ⅰ. 유아교육 목표의 설정
※ 장기목표
※ 단기목표
1. 제 6차 유치원 교육과정
① 추구하는 인간상
② 교육목적
③ 교육목표
2. 맥코비와 젤러의 유아교육의 목표
① 행동주의 프로그램
② 인지적 성장을 위한 프로그
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3) 외상 후 스트레스 장애
4. 개발한 주제에 대한 선행연구 및 프로그램 분석
5. 교육목적과 목표의 설정
목적
목표
6. 교육 프로그램 설계
놀이 진행 방법
놀이축제 시간 계획
놀이 축제 세부 프로그램
단체 게임
댄스 페스티발
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제시하거나 활동을 해나가면서 예상되는 결과를 명확히 한다. 1)교육목적
2)교육내용
(3)언어와 예술
3)교육방법
(4)놀이의 원리
3.현대 교육에의 시사점
제11장 진보주의와 유아교육
1.생애와 업적
2.교육철학
3.유아교육관
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놀이, 주사위 놀이 등을 하며 수의 개념, 수의합성과 분해, 수의 대, 소를 알 수 있다.
5. 색 혼합놀이 : 색 팽이를 만들어 회전시켜보며 색의 혼합에 대해 경험하고, 착시현상을 경험할 수 있다.
Ⅴ. 참고문헌
서석남, 프뢰벨의 생명교육2, 국민
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교육활동이 유아의 친사회성 행동 및 정서지능에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 배재대학교 일반대학원, 2011. 대전 1. 서론
2. 본론
1) 친사회성의 개념
2) 유아를 위한 친사회성 교육의 목적
3) 유아를 위한 친사회성 세부 내용과 진
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교육기관장으로서 유아관리 과정을 계획하시오.(원아모집 계획 및 준비, 학급편성 계획)
- 목 차 -
I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 원아모집 계획 및 준비
1) 입학 대상
2) 원아모집 시기 및 절차
3) 원아의 선발
4) 유아교육기관 홍보 목적 및 방법
2.
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