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교육 내용
1) 식습관 정착을 위해 반복적 실시
2) 신체적, 지적 발달에 적합한 접근
3) 영양 및 건강교육 내용의 일관성
4) 즉시적이고 구체적인 영양 및 건강교육
5) 일상적인 생활에서 구체적인 모델
8. 만 3세를 위한 영양교육 활동계획안
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교육연합회 저, 건강영양 및 안전 아동영양학, 형설출판사, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동영양교육의 기본원칙
2. 아동영양교육의 유의점
3. 아동들과 영양 관련하여 같이 해볼 수 있는 활동계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육 과정을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하시오.”, “2세를 위한 안전교육을 계획하시오. (표준보육과정내용 포함, 환경구성, 활동계획안 포함)” 두 가지 논제에 대해서 다루어보았다.
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교육의 개념
3. 안전교육의 개념
4. 영유아를 위한 안전의 의미
5. 만 3세 유아의 발달적 특성과 사고유형
6. 만 3세를 위한 안전교육 내용
7. 안전교육과 관련한 누리과정 내용 환경구성
8. 만 3세를 위한 안전교육 활동계획안 예시
9. 결론
1
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건강교육 ‘주제 - 활동유형‘ 중 편식 예방교육, 스마트폰의 장단점을 선택하여 유아를 대상으로 하는 건강교육 활동계획안을 작성하였다.
II. 본 론
1. 편식 예방교육
1) 활동계획안
활동 주제 : 샌드위치 만들기
활동 유형 : 이야기나누기
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건강정보포털의 보건교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’ 영상을 활용한 교육계획을 세우시오. (1) 해당 영상을 유아들과 함께 보기 전에 할 수 있는 활동/놀이계획안, (2) 해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획
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교육 내용 요약
5. 누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 비교 분석
1) 목표 비교
2) 범주와 내용 비교
Ⅲ. 영유아를 위한 안전교육 내용을 계획하시오(포함되어야 할 주요 내용, 목적 및 교육 목표, 활동계획안
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서론
Ⅱ. 본론
1. 아동건강교육의 개념과 필요성에 대해 자신의 생각을 기술
2. 아동에게 어떠한 건강교육을 실시할지 대상과 대상의 특징을 서술하고 이를 근거로 한 주제를 선정하여 활동계획안을 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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건강교육 내용
1) 표준보육과정 건강교육
2) 유치원 교육과정 건강교육
2. 표준보육과정과 유치원 교육과정에 근거한 아동건강교육의 실제 프로그램
1) 프로그램 명
2) 목표
3) 성취목표 별 활동계획안
(1) 유
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라대학교 교육대학원 : 유아교육전공 2014. 2
Ⅲ. 결론
유아기의 건강교육은 바람직한 식생활 습관, 규칙적인 운동, 건전한 몸가짐 등과 같이 한 인간의 평생 삶에 영향을 미치는 생활습관의 기초를 형성하는데 도움이 된다. 따라서 유아기의
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