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활동 유형과 그에 따른 교수학습의 유의점
가. 예술경험 영역에 있어 아름다움 찾아보기 및 지도상 유의점
나. 예술경험 영역에 있어 예술적 표현하기 및 지도상 유의점
다. 예술경험 영역에 있어 감상하기 및 지도상 유의점
5. 예술경험
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표현력을 강조하는 동작활동)
◈ 유아동작교육의 내성 구성원리
발달적합성의 원리, 동심원원리, 반복학습원리, 통합성 원리
◈ 동작교육의 역사적 배경을 살펴볼 때 1970년대 이후는 인간발달에서의 신체활동을 이해하기 위해 여러 학문
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신체적인 움직임으로 표현한다. 유의미한 신체적 움직임은 치료적 효과가 있고 이후 수학과 기하학 교육에 필요한 기초능력도 발달시킬 수 있다.
(6) 환경구성 및 놀잇감
①환경구성
환경 구성은 유치원 교육의 중추인 놀이를 통해 창의적이
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표현하도록 한다.
스케치북
형성평가
한 달동안 학교를 벗어나는 행동없이 즐겁게 과제를 수행하는가? 등교거부‧학교공포증 치료교육프로그램의 실제
<프로그램 1> 집밖에서 잠자기를 거부하는 행동 교정하기
<프로그램 2> 여러 사
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아동 간호학1. 수문사
2. 김영혜 외(2014). 아동간호학 총론. 현문사
3. KNLE SECRET 2권(2015), 우리의학서적 학술국, 우리의학서적 1. 영양
2. 보완 및 대체의학
3. 수면과 활동
4. 치아건강
5. 안전증진과 손상예방
6. 예방지침과 가정간호
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활동으로 놀이터에 간다. 교사가 꽃 모양 돋보기를 나눠주자 관심을 보이며 돋보기를 받는다. OO가 나무가 있는 쪽으로 가서 꽃 모양 돋보기로 나뭇잎을 관찰해본다. 교사에게 ‘여기 나무’ 라고 말하며 표현한다.
놀이활동
동요 그림책의 곰
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위한 연령집단별 지침
3. 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구,기본생활 영역)에 의한 보육계획안
1) 기본생활
2) 신체운동
3) 사회관계
4) 의사소통
5) 자연탐구
6) 예술경험
참고문헌
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신체와 그 기능의 발달이 촉진되고, 가볍게 손과 발, 몸을 움직여 자기 의사를 표현할 수 있고, 신체 움직임을 통해서 두뇌발달도 시킬 수 있기 때문에 어린이의 생존과 발달에 상당히 중요한 역할을 하고 있습니다.
동작교육의 효과
- 가볍게
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놀이할 수 있도록 한다. 또한 비눗물이 바닥에 흘러서 미끄러울 수 있으므로 유의한다.
-참고문헌-
신은수, 김은정, 안부금, 유영의(2002). 놀이와 유아교육. 서울: 학지사.
교육인적자원부(2003). 놀이를 통한 유아 과학교육 활동자료. 서울멀티넷
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신체활동으로 밀가루반죽놀이, 단추 끼우기 등 영아가 경험할 수 있도록 준비해야겠다. OO는 간식의 이름을 물어보며 음식에 관심을 보였고, 간식을 모두 먹은 뒤 더 달라고 표현하는 모습을 보였다. 신체 놀이를 자발적으로 참여하며 즐기며
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