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마음껏 발휘하였는가?
일 일 교 육 계 획 안 학 급 명
유아연령
지도교사
일시
생활주제
주 제
소 주 제
목 표
기본생활 습관
일일 시간표
시 간 / 활 동 명
활 동 목 표
활 동 내 용
준 비 물 및 유의점
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서로 협력해서 극놀
이를 해본다.
동극을 공연해 봄으
로써 성취감을 갖는
다.
지금부터 여러분이 협동해서 만든 자료로 동극을 해 볼 거예요.
우리가 직접 만든 자료를 보니 어떤 기분이 드니?
그래 정말 참 잘 만들어 주었구나. 그럼 오늘
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교육
비가 올 때 일어날 수 있는 사고와 주의해야 할 점을 이야기하고 비가 올 때 안전한 행동 요령에 대해 교육한다.
비 고
2. 단위활동 계획안
일 시
2019.10.21
대 상
5세
소요시간
40분
생활주제
생활 도구
주 제
다양한 생활 도구
소 주 제
생
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림자료
* 이색 애완동물 PPT 자료
* 이색 애완동물 동영상 자료
< 부분수업 계획안 > < 부분수업 계획안 >
생활주제: 동물
주제: 애완동물
소주제: 애완동물에 대하여 알아보아요.
교육과정관련요소
목표
활동절차
≪활동방법≫
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1. 프로젝트 주제
2. 주제 전개 기간
3. 주제 선정 이유
4. 중심 개념
5. 예상 주제망
._쑥_ 프로젝트 예상 교육 계획안
6.자원 목룍표
7. 유아들과 함께해 주세요.
8. '쑥‘ 중심 어휘
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마무리과정에서 교통안전과 교통신호의 중요성에 대해 마무리 설명을 해 준다. 1. 개요
2. 목적 및 목표(세부목표)
3. 프로그램 일정
4. 담당인력구성
5. 평가
6. 기대효과
7. 교통안전교육 세부계획안Ⅰ
8. 교통안전교육 세부계획안Ⅱ
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교육 -교실적용의 이론과 실제, 서울 : 창지사. 이경우(2001) : 총체적 언어, 서울 : 창지사 서론
본론
-교육계획안
-<총체적 언어접근법의 사전적 의미.>
-<언어적 접근이 총체적 언어에서 중요한 이유>
-<총체적 언어 교육의 특성>
-<총체
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07:30 ~ 09:00
등원 및 맞이하기
09:00 ~ 09:20
정리정돈 및 손 씻기
09:20 ~ 10:30
오전간식 및 실내자유 놀이
10:30 ~ 10:50
정리정돈 및 전이활동
10:50 ~ 11:30
오전실외놀이 및 산책
11:30 ~ 11:40
손 씻고, 점심준비
11:40 ~ 12:30
점심 및 이 닦기
12:30
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가족이 사는 집의 내부 구조에 관심을 가진다. → 일화 기록법
다양한 재료를 활용하여 우리 집의 내부를 구성한다. → 녹화
수업 계획안 생활주제, 주제, 소주제, 활동유형, 활동명, 대상연령
활동목표, 교육과정 관련요소, 활동내용
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표현-예술적표현즐기기:움직임과 춤으로 표현하기
하루평가 및
귀가지도
13:40 - 14:10
* 즐거운 마음으로 오늘 하루를 마무리 한다
▶ 기도
- 교실의 불을 끄고 기도당번 유아가 기도 드린다.
▶ 하루 일과 평가
T : 유치원에서 어떤 활동을 했
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