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이 찾아야 할 색이 적힌종이를 확인한다.
앞에 놓인 낮은 상자에서 자신이 찾아야 할 색카드를 찾아 돌아온다, 찾아와야 할 종이에는 혼합색을 적어놓는다.)
마
무
리
T: 오늘은 우리 친구들이 직접 만든 멋진 썬그라스를 이용해 게임도 해보
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활동 시 유의점
유아의 수준에 따라 딸기의 수를 늘이거나 줄인다.
확장 활동
유아들이 다양하게 룰을 정하여 활동 할 수 있도록 한다.
주사위의 숫자를 바꾸어서 제공한다.
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초신경을 자극하여 뇌를 활성화 시킨다
①첫번째 동작
한 다리를 다른 편 다리에 올려서 양손으로 발바닥의
용천 부위를 눌러 준다(3회)
②두번째 동작
양발의 발목을 번갈아가며 구부렸다 편다.(5회)
③세번째 동작
양발의 바깥쪽으로 발을
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계획안,
1. 단원명 : 물질의 성질과 변화
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
지식 ․ 이해면:
가. 주방, 욕실에서 사용하는 생활용품 종류를 알 수 있다.
나. 여러 가지 생활용품의 용도를 알 수 있다.
다. 여러 가지 생활용품을 말할 수 있다
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배열판에 있는 방법 말고, 어떤 순서로 다양하게 그림을 놓을 수 있는지
해보도록 해요.
- 자유선택 시간에 자유롭게 해보아요.
활동 시 유의점
배열판을 유아들에게 단계별로 제시한다.
제시 된 규칙성에서 벗어나 유아들이 다양한 규칙성
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께요. 자유 선택활동 시간에 자유롭게 해 보도록 해요.
활동 시 유의점
게임을 할 때에, 게임 참가자들이 나란히 앉아 카드를 똑바로 볼 수
있도록 한다.
수준에 맞게 활동을 정하여 할 수 있도록 한다.
확장 활동
유아가 직접 카드를 만들어
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교육의 개념
2. 부모 교육의 필요성과 중요성
3. 부모교육을 통해 얻을 수 있는 효과
Ⅱ. 본론
1. 사전 요구 조사
1) 전년도 부모 참여 프로그램 평가 분석을 통해 부모의 요구도 반영
2) 설문지를 통해 부모들의 요구 반영
2. 유아 교육 기
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밖으로 나가서 씩씩하게 눈 싸움도 하고, 눈사람도 만들어보아요.
우리친구들 겨울에도 씩씩하게 잘 할 수 있죠?
C: 네~~
▶ 활동 전에 배운 “멋진 눈사람” 노래에 맞춰 율동을 하며 활동을 마무리 한다.
♤ 피아노, 악보
수업 계획안 .
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계획안
< 변형 그림 동화 \"유령 범퍼카를 탄 로시\">
1. 도입
2.동화듣기
3.책 내용 알아보기
*5개 원칙에 입각한 질문*
<느낌 및 주제>
<분석력>
<상상력과 창의력>
<경험 넓히기>
<가치관 바구기>
4. 확장활
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습자의 질의를 유도한다.
2분
5. 모의수업 평가표의 지적사항 및 자기 수업의 문제점
여러 세미나 준비와 실제로 아르바이트로 로봇에 대하여 초등학생과 중학생을 대상으로 가르친 경험이 있어서 그리 수업을 준비하는데 어려움은 없었다.
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