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. 돈 잘 챙겨오세요 ^^
C : (배달을 갔다 온다) 다음에 영수증 꼭 챙겨오라고 하던데요..
T : 계산대에 있으니까 가져가도록 하세요.
(식당에 손님을 부쩍 늘어난 상태)
T : 아주머니, 식당이 요즘 잘 돼서 일 손이 부족한데 배달 해 주는 종업원 한
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알에서 나온 과정을 회상해 본다.
T : 알에서 나올 때 몸의 어느 부분이 먼저 나왔니?
C : 머리요. 입이요
T : 오리가 물 속에서 헤엄칠때 어떻게 표현했니?
C : 손을 쫙 펴고 물갈퀴를 표현한다. 날개를 접었다 폈다 한다.
활동계획안
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: 자유선택활동 활동영역 : 과학
활동형태 : 소집단 활동(3~4인)
▣ 활동목표
1. 사람은 힘을 가지고 있으며, 그 힘은 물건을 움직이거나 모양을 변화시킬 수 있음을 이해한다.
▣ 활동자료
신문지, 밀가루반죽, 큰 그릇, 물, 탁구공
▣ 활동방법
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쪼아먹는 참새 흉내내기
게임 -집게로 도토리 밤 옮기기
(동화)
여우와 사과
(동시)알 밤
~2:40
낮잠 준비
~4:00
낮잠 자기
~4:30
오후간식
~5:00
귀가지도
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표정이요~
T:힘들었던 점이 있었나요?
C:친구를 따라 하는 거요~
T:아, 그랬구나. 이번시간에 선생님도 우리친구들이 수업을 재밌게 해 서 즐거웠어요 다음은 간식시간 이니까 모두 한줄 기차해서 자리로 가세요
C:네에~
수업계획안 없음
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해 색깔에 대한 관심을 갖는다.
* 눈과 손의 협응력을 기르며 소근육 발달을 돕는다.
활동자료
손가락장갑, 반지
활동사진
활동방법
1. 장갑을 영아에게 보여준다.
- 어? 여기 손가락이 있네, 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯
2. 영아들이 손가락에 관심
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형성평가
충치예방에 대해 잘못 설명한 것은?
(1) 이닦기는 식사 후, 간식 후, 잠자기 전에 한다.
(2) 칫솔질은 회전법으로 하도록 한다.
(3) 치과 정기검진은 1년에 1회가 적당하다.
(4) 이에 이로운 음식은 과일과 채소류, 유제품이다.
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교육과정
관련요소
자료 및
유의점
Ⅰ수준
Ⅱ수준
교: 또 다른 소리로 한번 더 불러볼까요?
유: 랄랄라요. (랄랄라로 부른다.)
교: 선생님이 가사를 한번 읽어 주실 게요. (가사를 읽어본 후)
친구들 가사를 넣어서 불러 볼 수 있겠어요?
유: 네 (
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. 친구들이 발표하는 것을 듣는 자체가 사무자동화 과목 시간에 접목시키는 양성평등 교육으로서는 매우 좋은 시간이 되었다.
발표의 실제(학생발표작품) 1. 학습 목표
2. 학습 방법
3. 학습 후기
4. 발표의 실제(학생발표작품)
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같아서 기분은 좋았다.
반환점
반환점
빨강
유
아
자
리
파랑
유
아
자
리
교 사
[수정 계획안]
놀이지도
게임 명: 신문지로 풍선 나르기
교 수 :
학 번 :
이 름 :
제출일:
게임에 사용한 도구들
뽑기 주머니
약속판
신문지와 풍선
점수판
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