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활동으로 표현하기 ◇ 춤의 기본 동작 익히기 유아 단계에서 수행할 수 있는 춤의 하체 동작과 상체 동작을 교사의 시범이나 그림 카드를 보며 기본 동작을 익힌다. ◇ 놀이 활동 노래를 부르며 여러 가지 게임을 하는 한편 유아들이 새로운
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  • 등록일 2006.05.03
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놀이를 통제할 수 있도록 하면서 질문이나 제안하기 등의 간접적인 방법을 통해 놀이를 지도한다. 교사 아동 비고 동현: (중얼중얼. 두리번두리번) 팀별로 주사위를 던지며 즐겁게 게임을 하고 있는 아이들 사이에서 유독 혼자 뭔가를 만지작
  • 페이지 29페이지
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  • 등록일 2012.09.26
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끝난다. ④카드를 가장 많이 가지고 간 유아가 이긴다. -게임을 한 후 느낌을 이야기해본다. [확장 활동] - 유아들이 활동에 익숙해지면 그림 카드의 개수를 더욱 늘려 활동한다. <수·조작영역> 물놀이 안전 약속 (키즈) -안전한 물놀이에
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  • 등록일 2012.09.11
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오세요~ C : 네 유아평가 * 흥미를 가지고 수업에 잘 참여 하였는가? * 적극적인 태도를 보이고 수업에 집중 하였는가? 교사평가 * 유아의 발달 수준을 잘 고려해서 수업을 준비하였는가? * 유아가 활동에 잘 참여 할 수 있도록 하였는가? 
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  • 등록일 2009.05.09
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⊙ 우리동네 시장에 대하여 토의하기 준비물 유아에게 해당되는 과일, 채소, 과자 등, 유아가 들수 있는 시장바구니 ( 유아 - 들고 올 것: ) 5. 시장놀이 주간 교육활동계획안 6월 주제 우리 동네시장 ( 2008 년 10 월 13일 ~10 월 17 일 ) 주제진행내
  • 페이지 12페이지
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  • 등록일 2008.09.21
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논문 130건

유아놀이 지도. 양서원. 남이초등병설유치원(2000). 2000년도 남이초등학교 병설유치원 교육계획안. 명지전문대(1998). 주제중심 통합교육과정. 양서원. 박홍자김미애(1994). 언어활동의 이론과 실제. 학지사 박찬옥(1998). 총론. 제 6차 유치원 교육
  • 페이지 37페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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놀이 활동이 진행될수록 활발하게 이루어졌다. 초기에는 단순한 자기의 생각을 말하고 유아의 의견을 듣기만 하던 유아들이 중기에는 자석놀이 활동이 활성화 되면서 자신들이 발견한 것이나 관찰 한 것에 대한 의견과 생각을 주고받고 사물
  • 페이지 10페이지
  • 가격 20,000원
  • 발행일 2011.04.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교사는 적극적인 놀이 참여자가 되어 유아들이 활동에 참여하는데 영향을 주었다. 교사는 유아가 관찰했던 튜브의 움직임에 대한 내용을 비지시적 언급으로 따라 해주며 활동에 참여하였다. 1) 새로운 것 알아내기 관찰의 과정을 통해 유아
  • 페이지 11페이지
  • 가격 15,000원
  • 발행일 2011.04.02
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
유아동작교육활동 적용   1. 전개방법   2. 활동 계획안   3. 교수내용   4. 교수․학습방법  C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 효과 검증 절차   1. 연구 대상   2. 실험 설계   3. 검사 도구  
  • 페이지 168페이지
  • 가격 5,000원
  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
유아신체활동과 스트레스간의 관계를 밝힌 대다수의 연구들은 유아교사들이 직접 유아들과 활동한 것이 아니라 연구자의 의도에 따라 체육활동이나 신체놀이를 할 줄 아는 전문가에 의해 계획된 활동들이다. 유치원교사들이 유아신체활동
  • 페이지 27페이지
  • 가격 3,300원
  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관
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취업자료 334건

위한 구체적인 방법을 학습할 계획입니다. 먼저, 놀이 치료의 이론적 배경과 다양한 치료 기법을 학습하며, 특히 발달 단계별로 적용 가능한 ..(중략) 1.지원동기 2.전공분야에 대한 학업 및 연구계획 3.졸업 후 희망 4.경력 및 연구활동
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  • 등록일 2024.10.25
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
유아의 현행수준을 파악하여 단계별 발달 수준 지원을 위한 계획을 수립하고 놀이 중 개별 특성에 맞는 도움을 교사의지원, 또래의 지원으로 구분하여 실행할 것이며, 영유아와 함께 학습할 수 있는 환경을 제공하기 위하여, 수정된 활동과
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  • 등록일 2024.10.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
유아들이 주체적으로 배우고 성장할 수 있도록, 나는 아동 중심 교육을 실천하고자 한다. 개별 유아의 발달 단계와 흥미를 고려한 놀이 기반 활동을 구성하여 학습의 효과를 높이고, 스스로 사고하고 문제를 해결하는 능력을 기를 수 있도록
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  • 등록일 2025.03.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
유아교육학회지, 김영희 · 김호중 2. 인형의 집 놀이에서 유아의 사회적 능력과 마음 이해 능력과의 관계, 한국영유아 보육학, 박애자 · 김현정 · 맹운화 3. 유아의 인형놀이에 관한 일 연구, 유아교육학회집, 신동주 · 유영의 4. 인형극활동
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  • 등록일 2018.12.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
이론을 충실히 학습하였습니다. 특히 교육실습을 통해 유아들과 실제로 상호작용하는 경험을 하며 현장감각을 키웠고, 이후 유아교육기관에서 근무하며 만 3세~5세 유아를 대상으로 놀이활동, 생활지도, 부모상담 등을 담당하였습니다. 또한
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  • 등록일 2025.05.09
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

파워포인트배경 16건

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