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2020). 교육고전의 이해. 한국방송통신대학교출판부
- 한영우(2013). 율곡 이이 평전. 민음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공부하려는 뜻을 먼저 세워야 함(立志)
2. 옛 낡은 습성은 버려야 함(革舊習)
3. 자기 몸을 잘 건사해야 함
4. 책을 읽는
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교육에 공을 들이는 계기가 되었다. 이번 보고서를 통해 프뢰벨의 《인간과 교육》은 교육 고전으로써 충분한 가치가 있다는 사실을 다시금 깨닫게 되었다.
참고문헌
- 프리드리히 프뢰벨 저, 정영근 옮김(2009), 인간의 교육, 지식을 만드는 지
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것이다.
참고문헌
- 프리드리히 프뢰벨 저, 정영근 옮김(2009). 인간의 교육. 지식을만드는지식 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프뢰벨 교육의 철학적 기초
2. 인간의 성장 단계
1) 유아기
2) 아동기
3) 소년기
Ⅲ. 결론 (독후감)
참고자료
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[방통대 교육학과 4학년 교육고전의 이해 공통] 교육고전의 이해 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
닐의 서머힐을 읽고
<목 차>
Ⅰ. 서론 : 책을 선택한 이유
Ⅱ. 본론 : 주요 내용
Ⅲ. 결론 :
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2003, 격몽요결, 을유문화사 교육고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
<목차>
1. 서론
2. 본론
1) 이이에 대해서
2) 격몽요결
3) 느낀 점
3. 결론
4. 참고문
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