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교육과학기술부(2011). 7차 개정 교육과정 국어 지도서. 서울 : ㈜ 미래엔컬처그룹
최미숙 외(2010). 국어 교육의 이해. 서울 : ㈜사회평론
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학위 논문
박귀자(2003). 설득하는 말하기에 관한 연구. 부산교육대학교 교육대학원 석사 학위 논문.
이현
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교육대학원 논문, 2012.
박종혁, 도시재생의 새로운 전략을 우한 방안 연구, 한경대학교 전자정부대학원 논문, 2008.
서의권, “도시재생의 계획특성 분석을 통한 도시정체성 확립 방안에 관한 연구”, 한양대학교 박사학위논문, 2010.
오동훈이
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EDUCATION
EDUCATIONAL GRADUATE SCHOOL
DAN-KOOK UNIVERSITY
ADVISOR:PROF. KIM SEUNG-KOOK
THE PURPOSE OF THIS STUDY WAS TO EXAMINE THE FITNESS OF GRADIENT IN RAMP FOR DISABLED CHILDREN USING WHEEL CHAIR.
THE WERE 20 CHILDREN FROM THE SPECIAL SCHOOL WITH PHYSICALLY HANDICAPPED CHILDREN. THE GRADIENT WER
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명
(1) 다중지능(Multiple Intelligence)의 개념
(2) 다중지능이론의 특성
(3) 다중지능이론의 8가지 영역
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하나가 문화로 상징되는 인간적 가치를 좀더 충실하게 보존발전시키는 것이라면, 교육, 그중에서도 초중등교육 과정에서의 문화예술이 그 기초가 된다는 것을 다시 한번 강조하려는 것이 이 글의 근본 취지였음을 다시 한번 밝혀둔다.
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교육연구.
김지연(2003). 글 없는 그림책 이야기 꾸미기 활동이 유아의 창의성에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
이현주(2007). 그림책을 활용한 통합적 미술 활동 프로그램 개발. 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문.&n
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: 한국 교육 출판, 2004
◈ 정용각(2000), 아동의 놀이활동이 신체 운동 능력에 미치는 영향, 석사학위논문, 충북대학교 대학원
◈ 허운나·유영만(2005), 교육공학개론, 안향대학교 출판부 놀이가 아동발달에 미치는 영향에 대해 논하시오.
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교육학회지.
김경희, 나귀옥, 남현우 (2005). 유아 수학교육의 내용 및 과정에 대한 유아교사의 인식. 미래유아교육학회지.
김미경 (2015). 유아교사의 전문성 인식 및 교사효능감과 교사-유아 상호작용간의 관계. 숭실대학교 교육대학원 석사학
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대학원 석사학위논문, 2006
문희경. 「그린마케팅전략에 관한 연구」 전남대학교 교육대학원 석사 학위논문 1. 서론
2. 기업환경의 개념
3. 기업 외부환경요인
4. 환경요인들을 잘 파악하고 대응해서 성공한 기업사례
5. 참고자료
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대학원 석사학위논문.
남기숙(2001). “MBTI와 성격유형” 공학교육과 기술, 8(4), 30-32.
노은희ㆍ황춘섭(1999), “진의류의 상표충성도에 따른 점포선택행동과 정보원사용의 차이”, 복식, 49, 125-135.
마윤진ㆍ고애란(2001), “소비자의 성격유형에 따
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