|
386 세대와 교사들에 대한 재교육
(4) 친북 주사파 약화를 위한 북한바로알기 운동 강화
(5) 한국적 Think Tank 설립 운동 전개해야
5. 반기업 정서를 완화하기 위한 국내‧외의 노력
(1) 우리나라의 노력
(2) 미국의 노력
|
|
|
활동, 지역사회 모든 시민의 자아실현증진을 위한 프로그램을 시행 및 지역사회 환경을 변화시켜 정신적으로 건전한 것이 되게 하는 사회행동 전개에 적극 동참해야 할 것이다.
<참고문헌>
한인영, 최현미(2000) 의료사회사업론, 학문사
|
|
|
보충자료
1. 토의 학습의 모형
(1) Hill의 토의 학습 모형
(2) Glasser의 학급회의 모형
(3) Johnson의 Model(협동 토의 학습 모형 : 소집단 토의 학습)
(4) Lippitt와 Thelen의 집단 탐구 수업 모형
2. 토의 학습의 전략
3. 토의 학습의 지도상 유의점
|
|
|
등의 제도화를 위한
협력과 연구 노력, 인재 양성의 필요성 서론
본론
1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회복지사의 역할
3. 학교사회복지의 실천과정
4. 학교사회복지실천현황 및 과제
결론
학교사회복지의 과제와 전망
|
|
|
활동 강화
- 폭력관련 TV방송 공개토론회 및 신문기고 확대
- TV, 전광판 등 홍보매체 활용 폭력추방 공익광고 전개(1월∼)
※ 05년 비폭력반편견 청소년평화 대장정 등 총 75개 활동사업 시행 및 홍보(TV 공익광고) 실시
□ 폭력예방 교육 및 위험
|
|
|
지도가 필요하며, 특히 비행청소년들이 경험하는 스트레스 정도를 파악하여 적극적 대처를 할 수 있도록 돕는 개입이 필요하며 소극적 스트레스 대처방식은 일시적 효과는 있으나 현실을 왜곡할 수 있음을 인식하게 할 필요가 있다.
또한 일
|
|
|
단계별 특징을 학년과 연계하여 지도할 수 있다.
2) 법과 양심, 도덕의 상호보완성을 알도록 지도할 수 있을 것이다.
3) 가치갈등활동을 통한지도를 할 수 있다
4) 갈등이유를 분석하고 화해방법을 마련할 수 있을 것이다.
5) 도덕적 갈등상황
|
|
|
2) 연구방법
(1) 연구 설계
(2) 연구대상
(3) 연구도구 : 프리시드-프로시드 모형
4. 학교안전교육 활성화 방안
1) 학교 안전교육의 체계적 실시
2) 교통안전 교육의 내실화
3) 학교 안전점검의 날 운영
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
전개한다. 평생학습축제는 지역평생교육정보센터 및 평생학습관, 주민자치센터 등을 중심으로 지역의 모든 평생교육기관ㆍ단체들이 참여하는 범지역적 축제로 전개되어야 한다.
그런 가운데 평생학습 관련 기관을 중심으로 학습 활동을 하
|
|
|
세부추진계획
Ⅳ.환경 친화적 방역 활동강화
추진방향
세부추진계획
현황
Ⅴ.조류 인플루엔자 관리
추진방향
세부추진계획
Ⅵ.주민 교육 및 홍보
추진방향
세부추진계획
|
|
메뉴펼치기
