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의미와 지향성에 바탕을 둔 현실에 대한 비판적 성찰이 매우 중요하다. 정보화사회의현실에 대한 냉엄한 성찰을 바탕으로 왜곡된 정보화가 미치는 실제의 영향에 대해 균형 잡힌 입장을 가질 수 있을 때, 정보사회에 대한 막연한 예찬이나 환
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다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
가족복지론 손병덕, 황혜원 외 1명 저 | 학지사 |
가족복지론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외
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이해
1. 진로상담이란?
2. 진로상담의 목표
3. 진로상담의 필요성
Ⅱ. 진로
1. 다문화 진로상담
2. 특수학생 진로상담
Ⅲ. 사례
1. 2012서울진로직업박람회
2. 청/진/기 (청소년들의 진로이야기)
3. 인터넷 사이트
* 참고문헌
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교육과정을 통해 확산시켜 나감으로써 천황제의 강화와 신국가주의 의식을 확산시킬 수 있다는 점에서 이는 중요한 의미를 지닐 수 있다. 이러한 천황제의 강화를 위한 노력들이나 이를 통한 신국가주의 사조의 확산은 냉전후의 세계질서 재
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다문화주의를 강조하는 교육과정을 받아들이고 구상하라.
③ 그들의 인종, 윤리, 문화적 정체성을 인식시키고 강조하고 그들이 인종차별을 그만둘 수 있는 전략을 가르침으로써 아이들의 강점을 강화시켜주어라.
④ 선생님들과 다른 학교 직
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교육과정[학생들이 이해해야 교육과정]
정적이고 지식이 직선적으로 조직된 교육과정
대화 중심의 참여적 교육과정
이해, 행위, 힘의 증진을 도모하기 위한 탐구, 숙고, 질문, 도전 등에 의해 촉발되는 교육과정
적절하고, 적합하며, 의미있
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교재의 핵심 내용을 요약하시오.
1) 사회운동과 NGO
2) 외국의 NGO 교육과정
3) 한국의 NGO 교과과정의 특징과 책읽기
2. 그 주제에 특별히 주목하게 되었던 배경을 서술하시오.
3. 그 주제에 대한 자신의 의견을 서술하시오.
참고문헌
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교육을 실시하는 제도를 마련하여야 한다. Ⅰ. 서론
1. 아동성학대의 개념
2. 문제제기
Ⅱ. 본론
1. 발생원인과 대상 및 현황
2. 아동 성학대의 단계(과정) 및 미치는 영향
3. 아동학대 발견 및 처리
4. 문제점
5. 증거확보의 어려움
6.
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교육과정에서는 배우기 힘들었던 국내의 사회주의사상운동과 조선공산당의 활동에 대해 조금 더 심도 깊게 살펴보았다. 이를 통하여 조선공산당은 해방 후 사회주의운동의 중심을 형성했다는 역사적 실천적 의미와 함께 많은 한계를 안고
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다문화청소년
1) 다문화주의 수용을 위한 학교 교육프로그램 개발
2) 다문화가정 자녀의 아동기와 청소년기의 연계된 프로그램 개발
3) 동아리 활동 활성화
4) 청소년의 여가문화 참여 확대
5) 다문화가정의 청소년과 연계된 상담센터의 활
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