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통일교육 사례
1. IIE 학습
2. 가상 현실 체험 학습(simulation learning)
3. 퀴즈 학습
4. 자료 제시 학습
1) 목적
2) 준비물
3) 진행 과정
4) 유의 사항
5. 역할 놀이 학습
6. 가치 갈등 학습
7. NIE 학습
Ⅸ. 계발활동(CA, 클럽활동)의 지도방법
1.
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문제점을 노출하고 있었다. 따라서 이러한 방식보다는 통일교육에 의욕적이고 전문성을 지속적으로 쌓아 가는 학교를 지역별로 10여 개씩 선정하여 통일을 위한 ASP(Associated School Project; 협동학습계획)운영을 활성화할 필요가 있다고 보여 진
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교육의 효과
5. 유아교육기관에서 부모교육의 필요성
6. 유아교육기관에서의 부모교육 내용
1) 시대변화에 따른 부모교육
2) 적극적인 부모 교육
3) 개별화되는 부모 교육
4) 유아, 교사, 부모에게 의미 있는 부모교육
5) 교육과정과 통합
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교육(인성지도)의 방법
1. 가정에서의 인성 교육
2. 학교에서의 인성 교육
3. 더불어 사는 생활 습관의 형성
Ⅶ. 인성교육(인성지도)의 문제점
1. 학교교육
2. 가정교육
3. 사회교육
Ⅷ. 향후 인성교육(인성지도)의 지도 방안
1. 도덕?윤리
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통일을 위한 교육적 노력은 한반도 주변의 국제환경과 국내 정치, 사회적인 통일환경의 변화에 따라 각기 그 내용을 달리하면서 변하여 왔다. 민족의 분단 이후 우리 나라가 추구해 온 통일교육의 변천과정을 학교교육과정을 중심으로 고찰
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통일교육은 점진적단계적으로 통일을 이루어 가는 과정에서 직면하는 여러 과제를 예견하고 해결 방향을 제시함으로써 통일 과정의 전망과 준비 태세를 갖추도록 한다.
이에 따른 통일교육의 내용 체계는 교수학습 내용이 어떻게 선정 조직
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교육연구회, 효 교육을 통한 바람직한 인성교육, 세미나 자료, 2000
◈ 통일부, 통일교육기본지침서, 2001 Ⅰ. 중학교 현장체험학습
1. 운영 방침
2. 운영 내용
Ⅱ. 중학교 자치활동
1. 자치활동의 의의와 성격
2. 7차 교육과정에서의 자치
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내용
2. 신체활동
1) 성격
2) 목표
가. 연령별 목표
나. 수준별 내용
3. 기본생활
1) 성격
2) 목표
가. 연령별목표
나. 수준별 내용
4. 표준보육과정의 운영지침
5. 영유아 보육과정 운영의 문제점
참고문
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6. 주제를 중심으로 활용하기
7. 교육 과정 중심으로 활용하기
1) 국어과와 관련된 활동들
2) 수학과와 관련된 활동들
3) 사회과와 관련된 활동들
4) 예?체능, 특별 활동
Ⅸ. 신문활용학습(NIE, 신문활용교육) 관련 시사점
참고문헌
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교육의 반성과 개혁, 서울대학교출판부.
이용주, 구인환, 김은전, 박갑수, 이상익, 김대행, 윤희원(1993), "국어교육학 연구와 교육의 구성", 사대논총 46, 서울대 사대.
이은희(1994), "언어 영역의 위상과 내용 선정 방식에 관한 연구", 선청어문 22.
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