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교육이란 무엇이며, 왜 필요한지에 대해 설명하시오.
1) 청소년교육의 개요
2) 청소년교육의 필요성
6. 경험중심 교육과정에 대해 설명하시오.
1) 이론적 배경
2) 주요개념
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교육의 근거론
2. 문법 교육 변천사와 최근의 동향
3. 문법 표준화와 다양화의 방향과 과제
4. 문법 체계와 용어의 표준화
4.2. 교육과정과 문법 교수요목 표준화 문제
4.3. 발음 교수요목의 표준화
4.4. 문법 교수요목의 표준화
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교육의 교과재량활동 사례
1. 지도내용
1) 성독하기 1
2) 단구의 뜻 풀이하기
3) 낱 글자 풀이
4) 성독하기 2
5) 한자 쓰기
6) 배운 내용 내면화하기
7) 수수께끼로 쉬운 글자 익히기
2. 지도상의 유의점
3. 평가 계획
Ⅹ. 교과재량활동의 지
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교육과정 해설서(교육부)
體育과 교육과정(교육부)
최의창(2004) 體育교육탐구
강창구(2001) 體育수업의 개선 방안에 관한 고찰 : 제 7차 體育과 교육과정을 중심으로
한국스포츠교육학회지 1998년 제5권, 제1호 page 69-81
http://www.greenvi.or.kr/main1/info
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교육부(1997), 초·중등학교 교육과정, 교육부
ⅱ. 교육부(1999), 중학교 교육과정 해설(Ⅰ), 서울 현대문예사
ⅲ. 교육부(1999), 제 7차 수학과 교육과정 해설서, 교육부
ⅳ. 교육부(1997), 수학과 교육 과정, 서울 교육부
ⅴ. 서울교육대학교 1종 도서
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교육의 제공자인 교사에게도 적용되며 교육환경 등 교육기관에 대한 평가까지도 포함된다고 할 수 있다.
참고문헌
‘i-누리’ 누리과정 포털 사이트 > 배움누리 > 현장지원자료
교육과학기술부(2019). 2019 개정 누리과정 해설서. 교육과학
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용어상의 차이가 약간 있지만 비슷하다고 볼 수 있다.
참 고 문 헌
교육부, 『2007년 개정 유치원 교육과정 해설서』, 대한 교과서, 2007
여성가족부, 『표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침』, 2007
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애, 『
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용어는 풀이를 기재해 교사들이 쉽게 알 수 있도록 정리했다. 자료 정리 및 결과 나타내기에서는 복잡한 문서로의 정리가 아닌 기초적인 통계와 관련된 경험을 제공한다. 예를 들어 가족의 수를 그래프로 그려보는 것이다.
● 7차 교육과정
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과정소개(사회관계 부분)
http://www.nccw.educare.or.kr/
교육부 유아교육-누리과정(3-5세 연령별 누리과정 해설서, 교사용 지침서 참고)
http://www.moe.go.kr/boardCnts/list.do?boardID=315&m=030104&s=moe
네이버 지식백과 심리학사전 애착 용어 설명 참고 https://terms.na
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교육평가의 이해, 양서원, 2010
교육과학기술부ㆍ보건복지부, “5세 누리과정 해설서”, 2012 1.서론
2.유아 교육 평가의 개념
3.레지오에밀리아 유아교육 프로그램의 이론적 배경 및 개념
4.레지오에밀리아 유아교육 프로그램의 특
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