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필요하며 이 점이 바로 경험중심 교육과정의 개발에서 착안된 핵심적인 특징이다.
4) 시사점과 한계점
경험중심 교육과정이 교육학적 측면에 주는 시사점을 다음과 같이 설명해 볼 수 있다.
첫째, 경험중심 교육 사상은 학습자를 독립된 존재
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여기에서 말하는 준거집단이란 무엇인지에 대해서 간략하게 설명하시오.(10점)
5. 청소년교육이란 무엇이며, 왜 필요한지에 대해 설명하시오(20점)
1) 청소년교육이란
2) 청소년교육의 필요성
6. 경험중심 교육과정에 대해 설명하시오(20점
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청소년기 또래집단은 준거집단으로서의 역할을 수행하는데, 여기에서 말하는 준거집단이란 무엇인지에 대해서 간략하게 설명하시오.( 10 점)
5. 청소년교육이란 무엇이며, 왜 필요한지에 대해 설명하시오( 20 점)
6. 경험중심 교육과정에 대
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청소년기 또래집단은 준거집단으로서의 역할을 수행하는데, 여기에서 말하는 준거집단이란 무엇인지에 대해서 간략하게 설명하시오.
5. 청소년교육이란 무엇이며, 왜 필요한지에 대해 설명하시오.
6. 경험중심 교육과정에 대해 설명하시오.
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집단의 개념과 유형
1. 현대사회의 특성
2. 현대사회의 현상
3. 집단 연구
Ⅱ. 집단역학
1. 집단구조를 가능케 하는 매개체들
2. 집단의 개념
3. 집단의 유형
4. 집단구성방법에 따른 유형 분류
5. 집단목적에 따른 유형분류
6. 집단의 특
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