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특별 지역에서 각 2명, 합계 76명을 뽑으며 임기는 6년이다. 하원은 현재 148명으로 임기는 3년이다. 선거권은 18세부터 가진다. 주요 정당으로는 자유당, 국민당 및 노동당이 있다. 경제는 양모와 밀 등 농축산업을 중심으로 발전해왔으나 점차 2
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국민이 총력을 기울여야한다.
넷 째 : 상생(相生)과 공존공영, 승 - 승의 교육계를 만들어 가야한다. 상호불신과 갈등을 지양하고 서로 다른 주장을 겸허히 수용하여 너도 이기고 나도 이기는 상생의 풍토를 정립해 나가야 한다.
다섯째 : 학생
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교과과정, 교직원, 학교건축 등에 관한 최저 기준 설정, 지방학구의 설치 및 폐지, 지방교육구의 직무권한의 한계 등을 정한다.
지방교육구의 교육위원회는 직무권한 내에서 교육방침 및 교유계획의 수립, 교육장 및 교사의 채용, 학교의 감
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고등학교 교육과정 운영의 표본이 될 것이다.
⑵ 교수·학습 방법의 다양한 모색으로 수업의 질이 향상될 것이다.
⑶ 학생 수요자의 학습선택권이 강화되므로 학교중심의 교육과정 운영체제가 정착될 것이다.
⑷ 교재와 학습자료 개발로 전
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특별사항
1.매년 3분의1이 소수민족이라는 점.
신학교원 비교
학교명
구분
수업내용
학비(매년)와 부담
교수진 및 특징
금륭협화신학원
(1)
본과 신입(4년)
본과 3학년 편입
대학원(석사,M.Div)(3년)
통신신학
학비4000元
기숙사1000元
통신1800元
절강
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특별보충과정 강사료 지원, 시범학교 운영 및 운영결과의 일반화, 지도 자료 개발보급 등 인적물적 지원 강화
(3) 초중고 학업성취도 평가 실시
초등학교 6학년, 중학교 3학년, 고등학교 1학년을 대상으로 국가 수준에서 표집 평가를 실시하여
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공통된 의견으로 모더니즘적 교육도 여전히 유효하다고 생각하지만, 우리나라에서 모더니즘적 교육을 더 강화하자는 것이 아닙니다. 포스트모던 교육이 교육문제를 거의 다 해결해 줄 것으로 생각해 이것을 너무 맹종해서는 곤란하다는 것
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교과서도 자율적으로 정할 수 있다. 그래서 이우중학교에서는 10학년까지 국민공통기본 교육에 의해서 교육과정을 구성하고 11학년이상의 교육과정은 학생 스스로 과목을 선택하는 등 조금 더 자유롭다. 과목은 필수과목과 선택과목으로 나
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제7차 교육과정 체제에 들어와 있다. 이 교육과정에서는 10학년의 국민공통 기본교육과정을 중시하고 있다.
이는 기존의 6-3-3-4학제인 공교육체제의 변화, 즉 새로운 시대와 사회의 변화에 따라 바뀐 새교육과정에 맞는 교육체제와 교사양성
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선택적 장학 ☆
1 교사의 능력이나 경력에 따라 자기, 동료, 임상, 전통적 장학을 적절히 배분시키는 것.
2 임상장학 : 1년 미만의 초임교사나 3년마다 갱신기의 교사
자기장학 : 혼자 일하기를 좋아하는 능력 있는 교사
동료장학 : 동료와 일하
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