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교육과정 사회학측면은 그 기준이 일부분으로 한정되어 있지만, 특정 사회적 분위기를 조장하지 않도록 신중히 제작되어야 할 것이다.
Report
교육사회학
(교육과정 사회학 측면에서 바라본 광고)
◆ 목 차 ◆
◆ 서론
◆ 본론
1. 교육과정 사회
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교육이 가져온 부정적인 측면을 해소하고 공교육의 입지가 다시 고개를 드는 그날까지 끊임없이 노력하고 방법을 강구해야 할 것이다.
참고문헌
임창재, “우리나라 사교육에 대한 교육사회학적 고찰 - 사교육 1번지 \'대치동\'의 시사점을
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교육 해법 바로봐야 [2007-03-20].
[매일경제-사설] 핵심 비켜간 私교육비 경감대책 [2007-03-20].
[국정브리핑] 실록 교육정책사.
[현대경제연구원-私敎育]노후 불안의 주된 원인 (07.12.04 20:37)
임창재. “우리나라 사교육에 대한 교육사회학적 고찰 -
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교육이 가져온 부정적인 측면을 해소하고 공교육의 입지가 다시 고개를 드는 그날까지 끊임없이 노력하고 방법을 강구해야 할 것이다.
참고문헌
임창재, “우리나라 사교육에 대한 교육사회학적 고찰 - 사교육 1번지 \'대치동\'의 시사점을
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측면에서 평가될 수 있다. 부정적인 측면에서의 평가는 주로 갈등론적 관점에서 잠재적 교육과정을 연구한 학자들의 주장을 근거로 이루어질 수 있다. 첫째, 갈등론적 관점에서 잠재적 교육과정을 바라본 학자들은 학교라는 사회제도의 역기
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