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과정으로 피드백 되어 HRD 활동의 질적 향상을 반복하여야 한다. 이런 과정은 조직이 존재하는 한 끊임없이 계속된다.
Ⅲ. 결 론
우리가 인간자원개발(HRD) 전개과정을 이해함으로써 얻을 수 있는 것은 다음과 같다. 프로그램 디자인에서 학습자
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자원관리의 과거, 현재 그리고 미래 / 이영면 / 임금연구 제11권 1. 요구분석의 개념
2. 요구분석의 모형
1) 개인자아실형모형
2) 개인평가모형
3) 시스템불일치모형
4) 진단모형
5) 분석모형
6) 민주모형
3. 요구분석의 진행과정
4. HR
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2) 개인 평가모델
3) 시스템 불일치모델
4) 진단모델
5) 분석모델
6) 민주적 모델
3. HRD에서 요구분석의 진행과정
1) 요구분석에 필요한 점검사항
2) 자료원과 자료수집과정
4. HRD에서 요구분석의 필요성
Ⅲ. 결 론
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교육, 신입사원 교육, 보충 교육, 도제식 교육, 외부 교육을 통하여 접근해본다.
지역사회의 정규교육기관이나 사설학원에 이르기까지 재취업 교육 프로그램을 운영하는 것이 좋은 예다. 특히 현재 각 대학마다 실업자를 위한 인간자원개발
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자원개발을 위한 평생학습 체제 구축」, 한국교육개발원
5. 유현숙,「인적자원개발을 위한 학교교육의 기능」, 한국교육개발원, 2002
6. 박덕제,「정보사회의 노동시장 변화와 대응 정책」, 2002
7. 강순희 외,「노동시장 및 직무요건의 변화에
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