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여대, 서울여대, 숭실대 등에 사회복학과가 설치되었다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 한국의 1941~1960년경의 사회복지실천의 발달 특성에 대해 살펴보았다. 정리하면 시기에는 외원단체에 의한 근대적 사회복지가 도입되었는데 이로 인해 전문 사회
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이화여대 여성학과 교수)2001
사이버공간의 여성체험 윤헤린(이화여대 한국여성연구원 전임연구원)
사이버 성폭력이란? 한국 성폭력상담소 홈페이지
사이버 성폭력 5월의 특집기획 1003/05/09 한국 성폭력상담소 게시물 글
사이버 공간에서의
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교육철학연구회 편 (2005), <위대한 교육사상가들 Ⅳ>, 교육과학사
한명희 외 (2005), <교육의 철학적 이해>, 문음사
박덕규 (1991), <프뢰벨의 교육사상과 킨더가르텐>, 민성사
홍선란 (1997), <프뢰벨의 놀이이론 연구>, 한국교원대
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한국방송통신대학교출판부, 2006
6.『교육학의 거장들 1』한스 쇼이얼 외, 한길사, 2004
7.『위대한 교육 사상가들 Ⅱ』연세대 교육철학연구회, 교육과학사, 1996
8.『정신의 도구: 비고츠키 유아교육』엘레나 보드로바·데보라 J.리옹, 이화여대
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2) 자원봉사캠프의 설립
3) 교육기관 인증을 위한 기준 마련
4) 운영 방법의 체계화와 운영매뉴얼 작성
5) 관련 학과와의 연계
6) 현장실습 강화
7) 학교차원의 실천적 함의
8) 봉사학습 교과목 차원의 실천적 함의
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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이화여대 박사논문
이동원 외 13인(1993), <현대사회학의 이해>, 이화여자대학교 출판부.
장혜경 외 8인(2005), 가족정책기본계획수립을 위한 연구, 한국여성개발원
조추용 외(2002), 가족복지론, 창지사
조흥식 외(2002),『가족복지학』,학지사.
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교육기관 구성원의 역할
-1) 교사
-2) 교육조정자
-3) 미술전담교사
-4) 특수교육교사
-5) 요리사와 청소부
⒎ 레지오 에밀리아 보육·교육기관의 공간
⒏ 레지오 에밀리아의 영·유아교육 및 보육체제 현황
⒐ 한국에서의 적용 및
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확충 및 기능 강화 방안”, 육아정책개발센터, 2007
- 정혜손, “한국국공립유치원의 변천과정”, 이화여대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아 기관의 국공립 확대가 현재 대한민국 사회에 미칠 영향
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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한국연합회가 결성되었다.
외국원조기관은 한국사회복지에 기여하였는데 교육과 보건 및 지역사회개발 등의 영역에도 기여하였으며 이화여대, 중앙신학대, 서울대 대학원등에 사회사업관련학과를 설치해 미국식 전문사회사업실천의 방법
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한국문화에 적절한 프로그램을 모색해 왔다.
사회복지의 교육과 연구활동의 측면에서 살펴보면 1950-1960년대에는 주로 미국의 전통적인 사회사업방법론중심의 대학교육이 진행되어 왔으나, 1970년대에 정책중심의 사회복지교육을 강조해 오면
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