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교육기관의 조직문화의 개념을 정의하고 보육, 교육활동에서 긍정적인 작용을 하는 조직문화를 실례를 들어 설명하고 논의해 보았다. 조직 문화 변화 노력이 실패하는 가장 큰 원인 중 하나는‘조직 문화는 관리할 수 없는 의식의 영역’이
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진정한 리더를 요구한다, 하늘사다리, 2007
김혜경, 영유아 교육기관의 개원과 운영, 창지사, 2008 영유아교육기관에서의 리더십의 개념을 정의하고 보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 리더십의 실례를 들어 설명하고 논의하시오.
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조직갈등관리론. 박영사.
이호룡, 교직강좌, 서울; 교음사, 2007
천대윤 (2005). 갈등관리와 협상 전략론. 선학사. 영유아교사론3D) 영유아교육기관의 갈등관리 개념을 정의하고 보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 갈등관리의 실례를 들
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교육기관의 의사결정 개념
1) 영유아교육기관 의사결정의 의미
2) 영유아교육기관 의사결정의 특성
3) 영유아교육기관 의사결정의 준거
3. 보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 의사결정의 실례
1) 기관에서 일어나는 일에 대한 진실공
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석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십
1.1. 리더십의 정의
1.2. 리더십의 필요성
2. 서번트 리더십
2.1. 서번트 리더십의 개념
2.2. 서번트 리더십의 특성
3. 보육·교육활동에 긍정적인 작용을 하는 리더십의 실례
Ⅲ. 결론
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