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학습, 그 룹학습, 다른 과목의 선택 등 다양한 선택이 가능합니다.
4) 집중식 수업
지식교육에 있어 많은 과목을 강요하지 않습니다. 너무 많은 과목을 수박 겉 1. 중퇴청소년의 개념 및 유형
2. 중퇴청소년의 발생원인
3. 중퇴청소년의
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고등학교 특수학급의 학생은 57명으로 0.2%로 나타났다. 유치원 특수학급은 1997년부터 설치가 시작되었으며, 고등학교 특수학급은 1997년부터 확대 설치되기 시작.
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표: <정신지체의 정도에 따른 적응 >.
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*정신지체아의 교육과정에서 부
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교육연구, (2009)
13. 윤보경, 김수연, 또래와의 수학적 의사소통이 학습부진학생의 수학 학업성취도와 자기효능감에 미치는 영향. 학습 장애 연구, (2011)
14. 이민희, 유아의 공간능력과 수학적 문제해결 능력간의 관계에 관한 연구. 원광대학교
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정의 및 현황
2. 10대 미혼모의 발생 원인
3. 10대 미혼모의 욕구
4. 10대 미혼모의 학업관련 문제
5. 외국의 10대 미혼모 가정에 대한 지원
6. 한국의 10대 미혼모 가정에 대한 지원
7. 개선방안
8. 10대 미혼모의 학업관련 기사
Ⅲ.
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장애인 복지사업에 포함되어 현재는 지방사회복지업무로 분리되고 지자체 1. 지적장애인의 정의 및 특성
2. 지적장애인에 대한 장애인복지의 이념
3. 관련법률
4. 공동생활가정(그룹 홈)
5. 교육보장서비스
6. 교육관련 예산
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경로연금에 의한 노인가족 지원
5. 장애수당 및 장애아동부양수당을 통한 장애인 가족지원
6. 모부자복지법에 의한 모․부자가족 지원
ⅳ 빈곤 가족 예방 및 대책
1. 빈곤 가족 발생 예방대책 방향
2. 빈곤가족에 대한 지원 대책 방향
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기회를 골고루 많이 부여하는 것이 좋 다.
- 학습자의 실태를 정확하고 구체적으로 파악하고, 특히 대중 공포증이 있는 학생은 자 주앞에 나와 청중을 접할 수 있는 기회를 갖게 하여 그런 증세를 없애도록 도와준다.
2. 말하기 지도의 모형
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교육적 목표
1. 국어 과목 쓰기 영역의 목표
□ 협동 작문의 유형
1. 작문 능력
2. 작문의 단계
3. 협동 작문의 유형
□ 협동 작문의 단계와 절차
1. 협동 작문의 교수ㆍ학습 단계의 모형 탐색
2. 협동 작문 교수ㆍ학습 단계의 모
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정의
-장학의 목적
-장학의 방법/원리
제2장 장학의 기초
-장학의 용어정리
-장학의 유형
-장학의 절차-3단계
-장학의 과업
제3장 장학의 발달과정
-장학의 발달
-우리나라 장학의 발달
-장학의 접근모형의 변천
제4장 장학의 모형
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정의
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