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교육이 직면한 불평등의 문제
1) 한국교육의 양적 성장 문제
2) 지역 간 교육 불평등 문제
3) 계층 간 교육 불평등 문제
4) 남녀 간 교육 불평등 문제
5. 교육 불평등의 현황
6. 교육 불평등 문제의 대책방안
1) 균등한 교육기회 보장
2) 교육
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교육기회와 효과의 불균등 현상 및 원인을 밝히고자 한다.
3. 연구의 구성변인
학생의 가정 배경 변인, 학교환경 변인, 교사의 특성 변인, 학생집단 변인 이것과의 종속변인
4. 결론 1
콜맨의 연구는 학교가 학생들의 학업성취에 별로 공헌을
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교육이 사회계층 이동에 미치는 영향
1.사회계층과 학교교육의 개념
2.사회계층별 학교교육의 실태
3.학교교육과 사회계층과의 관계
Ⅴ.교육기회 균등의 원칙
1.개념
2.법적 규정
Ⅵ.사회계층차에 따른 교육기회의 불균등현상
1.사회계층과 교
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교육정책의 문제점 분석과 개선방안에 관한 연구, 2005
김현미, 농어촌지역 보육정책 개선을 위한 공청회, 2004
이영대, 도시와 농촌의 교육기회 불균등, 한국 농업교육학회지, 1988
마상진, 농어촌 지역의 교육복지 실태, 교육 소외 계층의 교육
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교육기회의 불균등을 적극적으로 해소하자는 의미이다.
참고문헌
Glennerster, H., 1979, "Education and Inequality", in Rubinstein, D., (eds.), Education and Equality, Penguin Books Ltd, Harmondsworth.
Hee-Chun Kang, 1986, Equality of educational opportunity : ideas and politics in England, 1900
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