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대학교출판문화원, 2015.
이진실, 구성주의 학습이론에 기반한 디자인교육 방안 연구, 경희대학교 교육대학원 논문, 2018.
전성연 외, 현대 교수학습의 이해, 학지사, 2007.
조부경 외, 구성주의 이론, 관점, 그리고 실제, 양서원, 2001.
조영지, 유
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경희대학교 교육대학원, 1997
ⅱ. 노동은, 한국음악론, 서울:한국학술정보, 2002
ⅲ. 민속학회, 한국 민속학의 이해, 문학 아카데미, 1994
ⅳ. 박주홍, 한국민속학개론, 형설출판사, 1983
ⅴ. 이상진, 한국농악개론, 민속원, 2006
ⅵ. 한국전통예술연구
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대학교 교육문제연구소, 2017.http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=8a7a9ff534191f32c85d2949c297615a5) 원지영, 「J.Piaget의 인지발달이론에 따른 효과적 음악 감상 : 0세부터 15세를 대상으로」, 경희대학교 교육대학원 석사학
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경희대학교 교육대학원 석사학위 논문
○ 이시자(1997), 유아의 지적 발달에 있어 IQ 와 EQ의 관계, 미래유아교육학회지
○ 이태희(1996), 지능 검사, 서울:청노루
○ 현용수, IQ는 아버지, EQ는 어머니 몫이다 1-2, 서울
○ 하귀정(2002), 음악적 환경과
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대학교, 2008
행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 임수현 서울교육대학교 교육대학원 2010
인지발달, 성현이란 외9고자, 학지사, p.21, 2009
피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구 p14, 하소 윤, 경희대학교
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교육과 훈련을 활용하여 마음 챙김 명상을 전문적인 간호 역량으로 만들어, 환자 중심의 통합적인 돌봄을 제공해야 한다.
참고문헌
김영미, 간호정보제공과 음악요법이 경막외마취 환자의 수술 불안에 미치는 효과, 경희대학교 교육대학원
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교육학회지.
은은숙(2011). 장 피아제에 있어서 구체적 조작기 아동의 논리구조와 그 인식론적 함의. 새한철학회.
서내정.「피아제의 인지발달 이론에 의거한 현악합주지도연구」.석사학위논문, 경희대학교 교육대학원, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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대학교 정책대학원 논문, 2006.
이영환, 우리나라 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 경희대학교 행정대학원 논문, 2001.
이윤현 외, 미용서비스 이용자의 특성에 따른 서비스 품질, 관계 품질, 고객충성도, 전환장벽의 차이, 한국
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경희대학교 대학원 논문, 2001.
박희현, 아동상담자의 의욕상실 요인 연구, 숙명여자대학교 대학원 박사학위논문, 2005.
백은희. 미디어의 다이어트 담론 구성과 역할에 관한 연구, 성균관대학교 대학원 논문, 2001.
서란숙, 여대생의 외모관리
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대학교 교육대학원이지영. (2016). 긍정심리 집단상담 프로그램이 대학생의 자아존중감 향상 및 대인 관계 증진에 미치는 영향(석사학위논문), 숙명여자대학교 대학원.유, 흔흔. (2015). 조직구성원의 긍정심리자본이 직무만족과 조직몰입에 미
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