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광주교육대학교초등교원연수원(2003), ICT 활용 학습지도 직무연수 교재, 광주교육대학교
권형규(2000), 인터넷·교육, 푸른솔
백영균 외(2002), ICT 활용교육 조기 정착하려면, 새교육, 통권574호
서유경(2000), 초등 국어과 수업에서의 ICT 활용방안 연
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광주교육대학교 초등교원연수원 - ICT 활용 학습지도 직무연수 교재, 광주 : 광주교육대학교, 2003
고대곤 - ICT활용 수업 모형 개발 연구, 대구광역시교육청, 2000
개포중학교 - ICT 활용 및 학내망을 이용한 교수·학습방법 개선
백영균 외 2인 - 교
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교육 환경을 위해 이후의 연구에서는 교사들이 교수활동에 전념할 수 있는 방안을 구체적으로 모색할 필요가 있다고 본다.
Ⅵ. 參考文獻
최규정 2003 「초등학교 교사의 직무 수행에 관한 연구」 경상대학교 교육대학원 석사논문,
김태형 2000
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교육대 학교 교육대학원 석사학위논문
최정민(2000) - 초등학생의 다중지능과 창의성 및 학업성취도의 관계, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
하대현(1996) - 인간 지능 이론과 연구의 최근 동향과 과제, 교육심리연구
Gardner. H, 이경희 역(198
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교육내용 안에 준하여 현재까지 유아교육기관에서 시행하여 오고 있는 유아소비자 교육내용을 분석하는 연구가 필요하다.
※ 참 고 문 헌
김수진(1999). 유아교사의 특성에 따른 유아소비자교육 요구분석.
명지대학교 교육대학원 유아교육전
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교육과 취업 추후지도에 관한 연구, 석사학위논문, 건국대학교 교육대학원, 1989
△ 김종근, 청각장애자의 직업교육 개선방안에 관한 일연구, 석사학위논문, 한양대학교 교육대학원, 1989
△ 김홍주, 특수교육학 개론, 서울 : 교육출판사, 1992
△
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교육의 내용 구성에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 박사논문.
노은희(1993) 상황맥락의 도입을 통한 말하기 지도 연구. 서울대학교 석사논문.
김보경(2006) 상황맥락을 통한 듣기 말하기 지도방안. 안동대학교 교육대학원 석사논문
문관식(20
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교육론, 서울 : 문음사
「인성교육의 방향과 프로그램 개발에 관한 연구」이옥경, 군산대학교 교육대학원 논문(2005)
한국교육학회(2001), 인성교육, 서울 : 문음사
김종채(2001), 인성교육을 위한 도덕과 교육의 개선방향 연구, 한국 교원 대학교
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교육 방법은 짜임새 있는 텍스트를 표현하면서 어휘를 개선하는 방법으로 구안되어야 한다.
참고문헌
◈ 강정일(2003), 의미망 만들기 활동을 통한 어휘지도 방안 연구, 대구대학교 교육대학원
◈ 김광해(1993), 국어 어휘론 개설, 집문당
◈ 김
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교육 탐색』고려대학교 박사학위 논문 구혜정
③『평생교육의 이론적 체계 및 발전 방향에 관한 연구』경원대학교 교육대학원
석사학위 청구 논문 김성권
④『평생교육사의 자격 및 양성체제에 관한 연구』 동국대학교 교육 대학원
석사
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