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교육에 대한 지식을 습득할 수 있게 된다.
3. 수업 참여
수업참여는 부모가 아동의 수업 활동에 참여하여 일일교사 또는 부분수업을 하는 부모교육의 또 다른 유형이다. 한편 자원봉사자는 보조교사로서 참석할 수도 있다. 수업에 참여함으로
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유형에 따른 구성 원리
1) 실내 환경 구성의 원리
2) 실외 환경 구성의 원리
4. 보육 환경 구성 방법
1) 실내 기본 환경
2) 보육과정 영역별 환경 구성의 지침
(1) 기본 생활 영역
(2) 신체 운동 영역
(3) 의사소통 영역
(4) 자연 탐구 영역
(5)
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교육을 하며, 그 교육으로 인해 학습자가 정확하게 자신의 능력을 발전시키거나, 또 새로운 능력을 얻는 것을 말하는 것이다.
이 세 학자의 주장대로, 그리고 교육자 본인의 신념대로 수업의 목표가 객관적으로 관찰이 가능하며, 또한 모두가
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행동했던 경험을 이야기 할 수 있다.
2. 위의 그림 자료 4가지 외에 다양한 상황그림을 다양하게 제시할 수 있다. (1) 식사 습관
(2) 식사 습관 활동 계획안
(3) 안전교육 샘플 1
(4) 안전교육 샘플 2
(5) 안전교육 샘플 3
(6) 예절 지도
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활동에 적용할 수 있는 독서학습 프로그램과 지도방안
2) 읽기 중 활동에 적용할 수 있는 독서학습 프로그램과 지도방안
3) 읽기 후 활동에 적용할 수 있는 독서학습 프로그램과 지도방안
3. 본시 국어수업과 연계한 독서교육의 일반화 방안
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활동에 대해 느껴던 점을 간략하게 말해본다.
교사와 친구들과 인사를 나눈다.
14:00
귀가 지도 1. 2019 인아유치원 생활지도 연간계획안
2. 2019 인아유치원 생활지도 월간계획안
3. 2019 인아유치원 생활지도 주간계획안
4. 2019 인아유치원
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활동시간에 나타난 교사의 놀이개입 유형 분석.열린유아교육연구,12(2),227-248.
3. 정선희 ( Seon Hui Jeong ) , 이일주 ( Yil Ju Lee ). 2010. 보육시설 유아반 교재,교구 기준안 마련을 위한 기초 연구. 실천유아교육(구 Montessori교육연구), 15(0): 59-83 1.
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활동목표 달성에 적절하였다.
10. 유아들의 놀이 활동에 대한 관찰 및 평가가 적절하게 잘 진행 되었다.
※ 3 잘함 - 2 보통 - 1 미흡
일과 전체 평가
안전 사고
및
특이 사항
결석 원아
및
결석 사유
결
재
담임
원장
원감
수업일수
2014년 6월 2일 (
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교육의 이론과 실제 / 이경우 / 창지사
유아 수학교육 이론과 실제 / 나귀옥, 김경희 공저 / 학지사
유아수학교육의 이론과 실제 / 김영선 / 교육과학사
유아수학교육 / 이정욱 / 정민사
현욱맘의 블로그 (http://blog.naver.com/okwww)
http;//cafe.daum.net/you
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교육 철학이라고 할 수 있는 유아의 천성 내지 자연적 본성을 계발하는 이른바 감성 교육에 중점을 두는 방향으로 전환되어야 할 것이며, 마지막으로 유아 교육의 수혜 계층을 확대할 수 있도록 국민기초생활보장수급대상 가구 등 저소득층
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