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주제선정의 이유와 주요개념
2.주제망
3~90.창의활동지(총88쪽)
91.활동유형별 예상안
92.교육계획안
※창의활동지 주요내용(총88쪽 중)
- 여름 글자 찾기
- 여름하면 생각나는 것
- 여름 이전경험나누기
- 여름과 관련 있는 것 찾기
- 여름
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이야기를 순서에 맞게 좀 더 구체적구조적으로 말할 수 있게 지도할 수 있다.
*육하원칙 판을 준비하여 유아가 보면서 이야기 할 수 있도록 한다. 활동명
활동유형
생활주제
소주제
교육목표
준비물
특별사항
분류
활동
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이야기를 나눈다.
`잘 들었나요?
그럼 동화에 어떤 일이 있었는지 잠시 생각해보고 이야기도 나눠볼까요?
`기동이네는 추석을 하루 앞두고 온가족이 둘러앉아 무엇을 하려고 했나요?
`그런데 왜 기동이는 같이 만들지 못했죠?
`기동이는 친구
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활동 계획안을 작성하고, 만 3, 4, 5세의 발달 특성에 맞게 어떻게 적용하면 좋을지에 대해 확장 활동란에 제시하시오. 예컨대 만 3세를 위한 나와 가족에 관한 활동을 계획하였다면 확장 활동란에 만4세와 만 5세에게 만 3세와는 다르게 교육과
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수업계획안은 처음이라 막막하기만 했지만 여러 자료들을 이용하고,
교수님이 말씀해주시는 점들 적어가며 참고하였습니다.
힘들었지만 끝내고 나니 뿌듯하네요~ ^^ 부분수업 계획안 - 수학
활동 내용 (교사－유아의 상호작용)
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활동 계획안 >>
<<‘무지개 물고기’언어활동 계획안 >>
<<‘무지개 물고기’수활동 계획안 >>
<<‘무지개 물고기’과학활동 계획안 >>
<<‘무지개 물고기’과학활동 계획안 >>
<<‘무지개 물고기’역할놀이활동 계획안 >>
<<‘무지개 물고기
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. 실시기간: 10 월 4주 <5 세 주간 보육 계획안>
생활주제: 나무와 숲
소주제 : 숲을 보호하려면
<수요일 일일 보육 계획안>
생활주제 : 나무와 숲
소주제 : 숲을 보호하려면
<부분수업계획안>
활동명 : 숲 보호 캠페인 도구 만들기
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유아교사를 위한 이야기나누기의 이론과 실제 허미애 공동체
유아 문학교육의 이론과 실제 누리과정 생활주제별 문학 활동 이송은 창지사 제 1절 유아 언어교육 환경구성의 원리
제 2절 언어 환경의 구성요소
제 3절 환경구성의 실제
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① 장애우 관련도서
② 장애우 관련연구
3) 장애우 교육의 지향점 및 강조점
2. 장애우 교육관련 실제 활동 계획
유아사회교육에서 장애우 교육의
필요성, 중요성
(주제선정 이유)
※ 참고문헌
※ 수업지도안
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이야기나누기의 이론과 실제 허미애 공동체
유아 문학교육의 이론과 실제 누리과정 생활주제별 문학 활동 이송은 창지사 제 1절 쓰기 지도의 중요성, 쓰기의 개념 및 성격. 쓰기 발달의 양상과 원리
제 2절 쓰기 지도의 문제점과 방법
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