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제점 및 개선 방안 (황미영) Ⅰ. 서론
1. 가정위탁보호서비스의 개념
2. 가정위탁보호서비스의 주체
3. 가정위탁보호서비스의 철학 및 실천원리
4. 우리나라 가정위탁의 현황
Ⅱ. 본론
1. 가정위탁보호서비스의 유형
2. 위탁가정의
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교육방법
1) ‘깨우쳐 주는 교수 교양’ : ‘창발성’을 발전
2) 이론교육과 실천교육
3) 조직 생활과 사회정치 활동의 강화
4) 학교 교육과 사회 교육의 결합
5) 취학 전 교육, 학교 교육, 성인 교육의 병행
13. 7.1 조치
1) 각 경제 단위의 경제 활
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가져야겠다. 비록 전문적인 지식과 소양을 갖출 수는 없겠지만 교육에 대해 진지하게 고민해 보고 나름의 교육 철학을 가지고 삶을 살아가는 자세를 갖도록 해야겠다.r <책소개>
<서론>
<본론>
-1장
-2장
-3장
-4장
-5장
<맺음말>
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출판과 그 의의
4. 현대 시조의 특징과 변화
5. 시조의 주제와 문학적 가치
6. 시조의 형식적 요소 분석
7. 시조와 다른 문학 장르의 관계
8. 시조의 대중성과 영향력
9. 시조의 교육적 활용 방안
10. 시조를 통한 한국 문화 이해
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교육에 대해 진지하게 고민해 보고 나름의 교육 철학을 가지고 삶을 살아가는 자세를 갖도록 해야겠다.r <책소개>
<제 1장> 강단에 서기 전에 준비할 것들
<제 2장> 학기 초반 강의 기술
<제 3장> 학기 중반 강의 기술
<제 4장> 학기 후
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제 1장 자아 성찰의 내용
제 2장 자아 성찰의 이유
제 2부 양들의 보살핌
제 3장 목양의 내용
제 4장 목양의 자세
제 5장 목양의 이유
제 3부 목회의 실제
제 6장 겸손하라.
제 7장 특정 양들에 대한 교리 교육과 가르침의 의무의 이유
제 8장
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제자 양육과 훈련, 선교에 대한 비전을 가지고 사역을 담당하고 있다. 이곳의 목회 철학은 초대교회를 모델로 삼아 초교단적인 사역을 하며 주체적 사고를 통한 사역을 장려하는 한편 각 부분별로 전문적인 인원들을 배출하기 위해 교육을 실
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제자 양육과 훈련, 선교에 대한 비전을 가지고 사역을 담당하고 있다. 이곳의 목회 철학은 초대교회를 모델로 삼아 초교단적인 사역을 하며 주체적 사고를 통한 사역을 장려하는 한편 각 부분별로 전문적인 인원들을 배출하기 위해 교육을 실
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제8장
성서 속의 목회 리더십
Ⅰ. 구약성서의 리더십
1. 요셉의 리더십
2. 모세의 리더십
제3장 성경속에 나타난 리더십
Ⅰ. 구약성경에 나타난 리더십
1. 족장시대의 리더 - 아브라함
2. 국가형성 과정에서의 리더 - 모세
3. 왕정시대에서
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철학과 여가 역사
8장. 여가행동 과정 이론
9장. 여가의 기능과 결과
10장. 여가의 사회, 심리학적 접근
11장. 여가의 영향 요인과 사회제도
12장. 현대사회의 대중문화와 여가문화
13장. 치료 레크리에이션
14장. 여가 교육의 효과
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