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교육의 사회적 이해, 학지사
손인수(1996), 교육사·교육철학의 이론과 실제, 문음사
이종태(2001), 근대교육의 기본가정과 변화, 한국교육철학회
정범모(1989), 교육의 본질과 이념, 한국교육의 본질과 이념탐색을 위한 세미나, 한국교육개발원
정
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교육론, 고려대학교 교육사·철학연구회 편, 서울 : 내일을 여는 책
* 노주희(1995), 듣기를 통한 음악교육의 세계, 낭만음악
* 서우석 편저(1988), 서양음악의 수용과 발전, 서울 : 나남
* 조효임(1987), 독일의 사회 음악 교육 제도와 그 교원 양성제
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교육의 이해와 탐색
덕성여대 열린 교육연구소(2000) / 열린 교육학회, 협동학습의 실제, 열린 교육세미나 강의 교재
이용숙 / 열린 교육의 이론과 실제, 덕성여자대학교 부설교육대학원 강의 교재
황윤한(1998) / 21세기를 위한 교육과정 철학 -
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제 1차 국가 시험에서는 다음의 과목 중에서 두 과목을 선택할 수 있다.
생물, 화학, 독일어, 영어, 프랑스어, 지리, 역사, 그리스어, 컴퓨터, 이탈리아어, 미술, 라틴어, 수학, 음악, 네덜란드어, 교육학, 철학, 물리학, 심리학, 법학, 종교학, 러
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교육대학원 석사학위 논문
○ 강숙현(1988), 유아교육 프로그램 인준 평가 기준의 적용에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문
○ 박숙자(1992), 기혼여성의 취업과 탁아문제, 탁아와 유아교육 세미나, 덕성여자 대학교 유아교육연
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제 1 과 결혼의 목적 (소그룹 공동체 훈련 1“한몸 되어 것기”)
제 2 과 부부간의 의사소통 (소그룹 공동체 훈련 2 너의 생각 맞추기)
제 3 과 부부 관계 (소그룹 공동체 훈련 3 생애계발 계획)
2-6. 세미나
2-7. 특강
2-8. 내밥 내가 하기
2-9.
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교육경영학회 학술대회
박종렬(1995) : 학교경영혁신을 위한 단위학교 책임경영제의 한계, 경북대 교육행정아카데미, ‘95 하계세미나 기조강연자료
신상명(2000) : 학교단위책임경영을 위한 학교운영위원회의 발전과제 탐색, 교육행정학연구,
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제시해 주는 것이 효과적이란 생각이 든다.
참고문헌
ⅰ. 구광조 외(1995), 수학 학습 심리학, 서울 : 교우사
ⅱ. 김은경(1999), 수와 연산 영역의 학습 지도의 실제, 제 23회 초등수학과 교육 세미나
ⅲ. 민영숙(1996), 활동 중심 개별 학습을 통한 연
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교육 강화에 관한 견해
4. 학교 정보통신윤리교육에 적합한 교과에 관한 견해
5. 정보통신기술(ICT) 활용 수업 실시 정도
6. 정보통신윤리 의식 고양에 가장 도움을 준 경로에 관한 견해
7. 정보통신윤리교육의 효과 제고를 위해 가장 역점 둘
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교육의 형태와 내용들을 추방하고 영재를 만들기 위한 또 다른 과외를 부추기는 사회 정서적 반동 형성을 막기 위해 국가는 체계적이고 효율적인 영재교육의 구체적인 안 들을 제시해야 한다.
또한 영재교육을 위한 새로운 공교육 기관을 설
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