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교육적 처치를 제공해야 한다는 주장이 설득력을 갖는 것도 이러한 이유에서이다.
참고문헌
정순례, 양미진 외 저, 청소년 상담, 학지사 2015
모경환, 이미리 외 저, 청소년문제와 보호, 교육과학사 2014
정규석, 김영미 외 저, 청소년복지의 이해
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교육행정을 청산하고 교사들의 사기를 높이는데 힘써야 하겠다. 청소년들에게 노출되는 대중매체 또한 수준을 향상시키고, 올바른 기성세대의 모습을 보여주도록 힘써야 한다.
다음으로 사교육 문제를 들 수 있다. 매년 사교육 비율은 늘고
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교육을 해 나가는 일은 미래 사회를 위한 핵심적인 교육활동이라 할 수 있다.
※참고문헌
김수봉.황현정, 2000, 환경문제의 원인과 대책,「환경과학논총」제5권 제1호, pp151~191.
김창희, 1998, 정치사회화와 새로운 분석 대상으로서의 환경문제,「
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교육의 핵심 문제들을 반영하고 있는 것을 보여 주었지만, 과외 그 자체가 정말 문제가 어째서 문제가 되는 것인지를 보다 설득력 있게 보이기 위해서는, 과외가 전체 우리 교육 체제의 효율성과 형평성에 어떻게 또한 얼마 만큼 부정적 효과
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교육과학사, 1993
박성익, 수업 방법 탐구, 서울 : 교육 과학사, 1993
우종옥, 교육 어떻게 할 것인가, 교육과학사, 2000
이장현, 자연과학탐구, 자유아카데미, 2000
이종승·황정규 편, 대학수학능력시험의 문제와 대안, 한국 교육평가의 쟁점과 대안
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교육의 문제 - 입시 위주의 영어교육에 대한 대안
가장 근본적인 문제로는 우리나라 공교육 전체의 문제이기도 한, 입시 위주의 교육을 들 수 있다. 입시 위주의 교육이 이루어지다 보니 학교에서는 수능 외국어 영역 시험의 구성에 맞추어,
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교육능력검정시험을 반복해서 치르더라도 검사의 난이도에 무관하게 수험자의 능력을 측정할 수 있어서, 국가 자격시험으로서 일관성 있는 점수 체제를 유지할 수 있게 된다. 더불어 정교한 결과 해석이 가능하여 추후에 문제 은행을 활용한
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교육평가’, 단국대학교 석사학위논문, 2000.
14) 한국교원단체총연합회 www.kfta.or.kr ♣ 서론 ♣
♣ 본론 ♣
1. 한국교육의 여러 쟁점들
1) 공교육의 문제
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교육과정의 영어교과에 대한 올바른 인식과, 이의 정착을 위한 다각적인 노력과 협조가 무엇보다 중요할 것이다.
<참고문헌>
김덕기. 영어교육론. 1996. 고려대학교 출판부
임병빈. 대입학력고사 영어독해력 시험문제분석, 1992.
홍석주. 중
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문제중심 학습을 기반으로 한 미술감상 지도안 연구 - 구글아트프로젝트 활용을 중심으로-』, 중앙대학교교육대학원 석사학위논문.
2. 사이트
교육플러스(https://www.edpl.co.kr/news).
한겨레(https://www.hani.co.kr). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의
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