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교육을 비롯한 기존의 제도교육을 아주 부정하는 것은 아니다. 홈스쿨링을 하는 부모들이 가장 관심을 갖는 문제는 홈스쿨링의 자율성과 독립성을 유지하면서 교육에 필요한 자원을 확보하는 길을 찾는 것이다. 물론 홈스쿨링의 핵심 세력은
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교육공학이 대두하게 된 요인
1. 공학적 측면에서
2. 교육 본질적 측면에서
Ⅲ. 교육공학의 개념
1. 자연과학 개념의 교육공학(physical science concept)
2. 행동과학 개념의 교육공학(behavioral science concept)
3. 인간의 교육공학(Educational
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교육, 인간사랑, 2004.
문용린, 콜버그의 도덕성 발달이론, 아카넷, 2000.
박보라, 콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 도덕발달 이론에 대한 비판적 분석, 중앙대학교 교육대학원 논문, 2011.
정소흔, 콜버그 ‘도덕발달의 철학’에서 정의의 문제, 경북
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문제를 직접 거론한 만큼 등록금 문제를 해결하기 위한 정책도 활발하게 추진될 것으로 전망된다.특히 교육과학기술부가 장학금 지급과 학자금 대출을 관리하는 국가장학재단을 설립하고 향후 관련 예산을 확보하는 과정에서 새 국회의 영
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시험을 비롯하여 성격검사, 적성검사 등 많은 지능검사 종류가 쏟아져 나오고 있다. 특히, 대학수학능력시험은 장차 학업 성취를 예언할 수 있다는 가정 하에서 시행되고 있기 때문에 학생들의 대학 입학의 당락을 좌우하고 있다. 학교 교육
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문제가 아니라 그 개인이 속한 환경, 특히 가족이라는 공동체와 밀접하게 연결되어 있다는 사실을 깊이 이해할 수 있었다.
한국 사회의 현실에서 가족이라는 공동체는 여전히 강한 영향력을 지니고 있다. 특히 교육 문제, 취업 문제, 세대 간
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교육학에 끊임 없이 생명력을 불어넣는 것은 이론가들이 아니라 현장교사들이라는 데서 찾아볼수 있다.
프레네 교육학에서 가장 민감한 부분이 수업계획, 평가 그리고 시험기준등에 관한 지속적인 논의들이다. 공교육을 지향하겠다는 근본
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교육을 실시하기 위한 핵심 교과 교육과정이 마련되어 있으며, 이 과정은 제반 각종 학교에서 졸업시험을 치를 때까지 적용된다. 이러한 교육과정에는 의무 교과 외에 학교가 목표로 하는 특별 취지에 입각하여 특정 교과 분야에서 심화된 전
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교육을 위한 조직 만들기
4. 참교육이 불러올 폐단에 대한 이야기
(1) 역효과가 일어날 수 있다
(2) 예
5. 참교육의 측정방법
(1) 참교육 측정은 가능한가?
(2) 인성 측정의 방법
6. 마무리
(1) 이 아이디어의 핵심
(2) 제안자의 바람
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교육은 단순한 사실의 분석이나 지식의 전달뿐만 아니라 이를 출발점으로 삼아 진실한 \"나와 우리의 삶\"의 경험이 되도록 학생들을 도와주는 일이 아닌가 하는 새로운 사유로부터 시작되어야 한다. 텍스트의 가용성이 독자의 삶과 직접성을
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