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제를 정하도록 해주어야 한다. 제 3장 교수-학습의 기저 이론
탐구문제 풀이
1. 행동주의·인지주의·구성주의 학습이론이 지향하는 학습관, 기본 가정을 간략히 비교·설명하시오.
2. 행동주의·인지주의·구성주의 학습이론의 학습원
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교수-학습 지도안 자료집』. 한국교육학술정보원
최성희외(1992). 『통신망의 교육적 활용』.학지사
나일주외(1996). 『교육공학의 이해』.학지사
김대수(2000). 『가르치는 방법에도 왕도가 있다』.우신
학술지 및 논문
한국교육학술정보원(2001).
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교육 프로그램 개발에 공헌했음에도 불구하고 몇 가지 이론적 실제적 한계점을 노정함에 따라 제기된 모형이다. 대표적인 전통적 교수체제설계의 문제점은 각 단계가 지나치게 선형적으로 연결되어 있어 교수설계자가 실제 사용자인 학습자
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교수, 학습 방법이다. 온라인 프
로젝트 학습은 주제 및 학습목표 선택, 과제 선택, 평가방법 개
발, 학습과정 설계, 웹사이트 구축의 단계로 설계된다.
제10장 e-러닝과 교육공학
10-1) e-러닝의 이론적 기초
(1) 이러닝이란? 인터넷 혹은 웹을 활
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학습할 수 있다.
참고문헌
○ 강명희(1994), 상황 학습과 앵커드 교수 이론을 적용한 코스웨어 설계 전략, 정보과학학회지
○ 김영환(1996), 멀티미디어 특성과 과학교육에서의 활용, 최신교육공학 - 이론적 기저와 실천적 접근, 교육과학사
○
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