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분야에서의 이점
3. 일반적인 컴퓨터를 통해 얻는 이점
1) 효율성의 증가
2) 상품의 질적 향상
3) 좋은 서비스
4) 오락과 교육 부분에서의 이점
5) 신체장애자들에게 주는 도움
6) 안정성의 증가
4. 개인용 컴퓨터를 사용함으로서
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모형들은 학습의 다양한 분야에 적용될 수 있을 것이다. 구성주의적 학습원리를 잘 반영하고 있는 인지적 도제모형의 경우 교과교육분야에 적용가능성이 높으며, 앵커드 교수모형이나 인지적 융통성 모형의 경우에는 비디오나 하이퍼텍스트
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분야에 적극적으로 개입
- 재정 지원 및 교육훈련을 통한 가정과 지역사회 역량 강화
- 식수와 위생시설 개선으로 보건상황 개선
- 긴급사태 발생지역 어린이에 대한 신속한 구호활동
- 모든 나라에서 90% 예방접종률을 달성, 모든 지역에서
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모형
4) 발견학습의 장점
5) 발견학습에서의 교사의 역할
6) 발견학습 적용시 유의점
8. 피아제의 인지발달이론
1) 인지 발달의 주요개념
2) 인지발달의 주요원리
3) 인지발달의 단계별 특성
9. 사회적 학습이론
10. 인지주의 학습이론의 정
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교육방법 개발과 예방전문인력 양성
청소년 알코올약물남용 예방을 위한 현장교육과 자원봉사 과정은 특히 약물교육분야에서는 중요하다. 더욱이 활성화되고 있는 자원봉사과정 등을 이용하여 자연스럽게 병원을 방문하여 자원봉사도 하고
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훈련 실시
2. 수용자 외부통근 교도작업 실시
3. 모든 수용자 거실에 TV설치
4. 신문구독 및 필기도구 자유사용
5. 부부 만남의 집 설치, 운영
6. 수형자 귀휴 확대 및 외출․외박제도 시행
7. 모범수형자 전화사용
*최근 개선된 교정제도
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교육과 훈련비용의 최소화를 가능하게 해 주는 e-learning 시스템에 대한 관심은 교육환경을 획기적으로 변화시키고 있다고 볼 수 있다. e-learning이 교육의 전 부문에 실행되고 있는데, 이는 인터넷이라는 웹 망은 시공간을 초월하여 교육기회의
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2. 조사분석방법
3. 조사분석결과
4. 종합
Ⅳ. 여성인력에 대한 발전방향
1. 여성에 대한 의식개혁운동
2. 여성인력의 조직사회화 및 교육훈련 강화
3. 여성의 전문직 진출을 위한 노력 배가
Ⅴ. 맺는 말
[별첨] 설문양식 전문
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교육적 서비스가 요구되고 있다.
주의결핍 과잉행동 아동의 문제 행동 치료방법에 대한 연구가 활발하게 진행되고 있는데, 주로 약물치료, 교실에서의 행동치료기법의 직접 적용, 행동을 다루는데 있어서의 부모훈련, 동작법, 나아가서 이러
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모형
(1)발견학습 (2)발견학습의 조건 (3)발견학습 모형 (4)슈우만의 탐구훈련모형
4. 오슈벨의 설명적 교수 학습이론
1)이해로서의 학습 (1)인지과정과 포섭자 (2) 유의미 학습
2)설명적 교수-학습의단계
(1)설명적 교수-학
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