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교육사회학, 방송통신대학교출판문화원 이현청(2019), 교육사회학의 이해, 학지사 김경식, 박형진, 서봉언 외 2명(2017), 교육사회학, 교육과학사 이은주(2020), 공교육의 교육평등 실천에 관한 연구, 학습자중심교과교육학회 1. 서론 2. 본론 1
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교육 요구조사, 석사학위논문, 대진대학교 교육대학원. 변녹진(2011). 지방자치단체 공무원들의 평생교육에 관한 인식도 연구, 석사 학위논문, 연세대학교 교육대학원. 성낙돈, 안병화, 가영희, 노재화(2009). 교육사회학. 서울 :동문사. 목
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교육사회학 탐구:학교교육과 사회교육의 새로운 이해』, 교육과학사(1998). * 송준수, 『교육사회학』, 교육과학사(1998). * 최정웅, 양경숙, 『Dukheim의 기능주의 교육이론』, 대구효성가톨릭대학교 교육연구소. Ⅰ. 서론 1. 목차의 내용
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교육학 개론』대왕사. 2000 ..이종각『교육사회학 총론』동문사. 1998 ..박희륜『학교교육 기능과 효과성』원미사. 1997 ..김윤옥 외 공역『Hot Buttons 열가지 교육쟁점의 조명』 원미사. 1998 ..이화여자대학교 교육사회학 연구회 엮음『한국교육 2
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교육연구 2호 3. 안용의 옮김, 1987, <어떤 교사가 필요한가?( 21C를 여는 학교와 교사) 배영사 4. 조혜정, 1994, <교육개혁은 과연 가능한가?>(탈 식민지 시대의 지식의 글읽기) 도서출판 또 하나의 문화 5. 이종각, 1996, <교육사회학 총론>
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사회학. 학지사. 2015 2. 김동석. 한국의 교육선발과 경쟁. 문음사. 2006 3.이정표. 기업체의 채용, 승진과정에 나타나는 학력의 기능 분석. 이화여자대학교 석사학위논문. 1994 4.유혜은. 학벌사회와 대학입시 정책간의 관계분석과 대안탐색 연구.
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교육원(2023) [네이버 지식백과] 교육부, [2020교육통게연보],(교육부, 2020) 김규환, [교육과 사회구조:한국사론], (역락, 2016) 김선아, [인권과 교육], (박영사, 2017) 임성재, [한국 교육현장의 현실과 과제, 27(4), 29-48], (교육사상연구, 2017) - 목 차
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교육사회학 연구」, 정각당, 1989. 김태길,「변혁시대의 사회철학」, 철학과 현실사, 1990. 박병기 편저,「포스트 모던시대의 사회윤리학」, 인간사랑, 1993. 신용하 외,「공동체이론」, 문학과 지성사, 1987. 이한우 역, 라인홀드 니버 저,「세속적
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현장으로 가자’ <강원일보.2005.9.20일자> ㆍ이욱희(2002). 정치발전과 정치교육의 상관성에 관한 연구. 성신여대대학원. 석사학위논문. ㆍ최성종(2003). 한국의 정치발전을 위한 정치교육의 이념. 사회과학연구. 서론 본론 결론
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교육사회학. 위더스원격평생교육원 2. 노숙인 등의 복지 및 자립지원에 관한 법률. 제2조. 법제처 3. 2021년도 노숙인 등의 실태조사, 보건복지부 4. 이태진 등. 2007. 노숙인 정책의 평가와 개선방안. 한국보건사회연구원 5. 이지연. 2007. 노숙인 실
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