|
교육의 한 부분으로서의 환경교육의 필요성
2. 우리나라 환경문제의 실상
3. 6차교육과정과 7차교육과정에서의 환경교육 문제점
4. 환경 부전공 교사 연수제도의 문제
ꊲ 환경교육에 대한 교육사회학적 접근
1. 기능주의 이론
2. 갈등주
|
|
|
교육방식에 대한 대안적이고 보완적인 방법으로 기대할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
노종희 외(1996). 교육제도론. 한국교육행정학회.
권이종 외 (1998). 청소년 교육론. 양서원.
장재천(2009). 교육사회학의 이론과 실천. 교육과학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
|
|
|
교육의 사회적 기능으로 바라 본 자율형사립고?외국어고?국제고의 역할
① 기능이론으로 바라 본 자율형사립고?외국어고?국제고의 역할
② 갈등이론으로 바라 본 자율형사립고?외국어고?국제고의 역할
③ 기능이론과 갈등이론으로 분석한
|
|
|
교육사회학 패러다임
1. 파슨즈의 사회화 기능론
Ⅱ. 갈등주의 교육사회학 패러다임
1. 알튀세르의 이데올로기적 국가기구로서의 교육
2. 콜린스의 지위집단이론
3. 급진적 학교 개혁론 (Illich)
Ⅲ. 해석학적 교육사회학 패러다
|
|
|
이론
20. 교육기회균등의 실현을 위한 접근방안
21. 콜맨(Coleman)의 보고서
22. 학력의 상승원인
23. 단선제와 복선제
24. 학교풍토의 유형
25. Dreeben의 학교의 기능(사회화의 담당자)
26. 지역사회학교(Olsen)
27. 인간자본론(=교육투자효율
|
|
|
교육사회학’ 김신일 p.99
하지만 이러한 차이에도 불구하고 두 이론은 주력해온 연구주제가 교육의 재생산기능에 관한 것과 거시적인 입장에서 접근한다는 공통점을 가지고 있다.
참 고 문 헌
「사회는 무엇으로 사는가? 뒤르켐&베버」 김광
|
|
|
사회학 이론과 현실인식. 서울: 민영사.
이건만(2014). 교육사회학 탐구. 파주: 양서원.
홍성열. 『사회과학도를 위한 연구방법론』. 서울: (주)시그마프레스, 2005.
최재현 역 (2001). 조지 리처 저. 현대 사회학이론 현대 사회학이론. 서울:형설출판
|
|
|
파슨스(Parsons)
▪학교 : 사회적 역할 수행에 필요한 정신적 자세와 자질을
기르는 곳
▪학생들을 학업성취 수준에 따라 사회적으로 배분
⇒ 사회전체를 통해 성립된 일반적 합의 제4장 교육의 사회학적 기초
|
|
|
교육대학원) 교육사회학 - 인터넷 중독(인터넷 중독의 이론적 배경, 인터넷 중독의 현황 및 실태 분석, 인터넷 중독의 유형과 치료)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 인터넷 중독의 현황 및 실태 분석
Ⅳ. 인터넷 중독의 유형과 치료
Ⅳ
|
|
|
교육은 경제구조에 예속당하게 된다. 1. 교육의 사회의 관계
(1) 근대 학교제도의 발달
(2) 학교교육의 사회적 기능
2. 교육현상의 사회학적 관점
(1) 거시적 접근
1) 거시적 접근의 입장
2) 거시적 접근의 유형 : 기능이론과 갈등이
|
|
메뉴펼치기
