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별도의 위원회에서 연구 성과를 인증받아야 졸업이 가능하다. 1. 인재확보, 수월성을 확보할 수 있다.
2. 고교 선택의 폭을 넓힐 수 있다.
3. 교육수요자들의 욕구를 충족시킬 수 있다.
4. 다양한 교육프로그램과 자율성을 확보할 수 있다.
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를 원하는 교육 수요자들의 욕구충족이 어렵기 때문에 효율성, 수월성을 높이기 위한 수요자 중심의 교육으로 전환하고자 하는 것으로서 이러한 흐름에 따라 자율형 사립고, 특목고 등이 등장하고 있다.
그러나 이러한 경향처럼 완전한 시장
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사회 현상 분석 & 이해
가. 학교의 교육력 약화
학교교육이 교육수요자의 욕구를 충족시키지 못함→사교육 수요를 증대(사교육의 높은 서비스)
나. 교사에 대한 불신
-교사들의 전문성 부족과 시대흐름의 적응에의 부족
-학생의 학업성취
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교육활동 프로그램을 활성화시켜 학생들의 자발적인 참여를 유도함으로써 교육수요자의 요구를 학교가 최대한 충족시킨다.
둘째, 학교의 방과 후 교육활동을 활성화시켜서 학생들의 생활이 학교를 중심으로 이루어지게 하고 궁극적으로는
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서 교육여건의 일정기준 충족 여부의 확인은 불가피할 것으로 보인다. 그러나 이 경우에 「교원과 교사충원율 ㅇㅇ%」식으로 한 가지 잣대를 획일적으로 제시하기보다는 대학의 규모나 지역적 위치, 대학의 학사프로그램 등을 고려하여 여러
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