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애니메이션에 이루기까지 매우 다양하였고, 영국같은 경우 애니메이션 제작부터 그 대상을 선정하고 전문가를 참여시켜 양질의 교육용 애니메이션을 제공하였다. 그러나 국내 애니메이션 시장은 웹사이트를 통한 교육용 플래시 애니메이션
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애니메이션의 경우는 이 창구를 이용할 수 있다.
④ TV
⑤ 비디오
⑥ 캐릭터 상품 ·게임산업
⑦ 기타 멀티미디어 콘텐츠 (교육용 소프트 웨어등)
2. 애니메이션은 해외진출에 유리하다.
3. 이미 우리나라의 에니메이션 제작 수준은 세계적이
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교육용 애니메이션은 아기가 지식을 혼자서 습득하는 것도 좋지만 한참 부모 의 사랑를 받으며 할 아기가 혼자 하게 되어 모든 것에 영상적으로만 의존하게 되면 올바 른 가르침이나 유아적인 감성을 너무 매체적인 것에 빼앗기게 되는 우려
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션 DVD 시장은 미취학아동을 대상으로 하는 교육용 애니메이션만이 그나마 명맥을 유지하는 수준이고, 그 외의 애니메이션 산업의 경우 불법 다운로드가 일반화되어 있어 산업 발전에 걸림돌이 되고 있다.
나. 스페인 애니메이션 시장 공략을
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애니메이션을 보면 단순히 3D라는 것 하나를 걸로 제작되는 애니메이션이 증가하였다. 물론, 교육용 애니메이션이나 아동용 애니메이션의 경우 3D제작이 아이들에게 호기심을 불러 일으켜 효과를 증진시킬 수는 있겠으나 그러한 애니메이션
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할 수 있다. 과학지식을 응용한 교육용 애니메이션도 성장 잠재력이 뛰어난 것으로 평가된다.
애니메이션으로 이러한 남북한 문화통합과 문화산업 교류협력에서 그 성과를 기대하기 위해서는 여러 가지 개선되어야 할 점들이 있다. 문화통합
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