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기증했다고 유기덕 이장은 말한다.
Ⅲ. PPT자료 Ⅰ. 지도 계획
1. 단원 설정의 이유
2. 대단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 구성 및 지도계획
5. 발전계통
6. 소단원 성격
7. 소단원 수업의 목표
8. 소단원의 구성
9. 지도
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자료를 마련하여 학생들의 능력에 맞게 제공하고 개인별, 짝별, 조별, 분단별 학습 활동을 통하여 학생 중심의 수업이 이루어지도록 한다.
⑦ 보충 학습은 개별 및 소집단 지도를 체계적으로 하며, 심화 학습은 자기 주도적 수업을 많이 할 수
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기기
알래스카 와일드베리 프로덕츠
알래스카에서 나는 야생 산딸기로 만든 초콜릿, 세계 최대의 초콜릿 폭포
알래스카 동물원
여우, 스라소니, 북극곰, 시베리아 타이거, 순록, 코끼리, 사향소 등을 볼 수 있다.
참고자료
세계와 여행 수업자
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기관람에 있어 안정성을 높인다.
-어린이와 장애우를 위해 안전 통로를 설치한다.
*참고문헌및 인터넷사이트*
-삼성경제연구소
-프로축구연맹
-RISS4U
-스포츠마케팅 수업자료(신한섭교수님)
-NAVER
-YAHOO
-대한축구협회 1. 문 제 제 기
2.
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자율놀이 시작하도록 하는 건 어떠니?
C. 좋아요.
확장활동
및
유의점
그림책 『안돼 내 거야!』의 경우 친구들이 접할 수 있게 책 읽는 공간에 배치한다.
디오라마 수업자료의 경우 제작한 인형을 통한 역할놀이를 하는 공간에 배치한다.
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및 지도대책
Ⅳ본시학습 지도계획
1. 단원
2. 학습목표
3. 지도방침
4. 지도상의 유의사항
5. 본시 학습지도안
(가) 단원 학습 지도계획
(나) 본시 학습 지도계획
ⅴ기타참고자료
1. 형성평가 문제
2. 보충학습
3. 학생 수업자료
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기 위해서는 학습자 분석, 목표설정, 수업자료의 선택과 활용, 학습자의 행동 분석과 평가, 수정 등이 체계적으로 이루어져야 한다.
② 교수매체의 활용 전략
교수매체의 효과는 교수매체가 가진 고유의 속성에 의해서라기보다는 제작 하는
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기 위해서는 학습자 분석, 목표설정, 수업자료의 선택과 활용, 학습자의 행동 분석과 평가, 수정 등이 체계적으로 이루어져야 한다.
교수매체의 효과는 교수매체가 가진 고유의 속성에 의해서라기보다는 제작 하는 과정에서 투입된 노력의 결
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기
활동 3
생각톡톡 독후표현 활동하기
▷ 1분 릴레이 말하기 : ○모둠
▷ 동화나라 뉴스 : ○모둠
▷ 인터뷰하기 : ○모둠
▷ 크리스마스 선물 : ○모둠
▷ 칭찬편지쓰기 : ○모둠
▷ 판결문쓰기 : ○모둠
<자료1>
<자료4>
(4) 수업자료
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기 위해 필요한 사회복지실천을 체계적으로 계획하는 활동이다. 또한 사회복지사와 사회복지관계 프로그램 진행자가 아동, 청소년, 노인, 장애인 간의 다양한 상호작용을 의도된 계획과 일정에 따라 보여주고, 그들과 환경 간의 다양한 상호
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