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개념을 각각 설명하고, 각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오.
1) 규준참조평가와 준거참조평가의 개
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학습
평가는 수학 학습을 증진시켜야 한다.
평등
평가는 평등성을 향상시켜야 한다.
개방성
평가는 개방적이어야 한다.
추론
평가는 수학 학습에 타당한 추론을 증진시 켜야 한다.
일관성
평가는 일관성이 있어야 한다.
Principles and Standards f
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자료의 개발 및 활용이 잘 이루어질 수 있는 연구 지원과 프로그램 지원이 필수적이다(권오신,2008).
【 참고자료 】
돈보스꼬몬테소리 교육실천 저(2006)「총체적 통합 프로그램과 창의적 몬테소리 교육의 실천 방법」창지사
신화식(2003)「몬
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연구 방법론. 한양대학교 출판부. 목차
1. 서론
2. 일화기록법의 개념과 특성
3. 관찰대상 선정과 관찰환경 설정
4. 특정 일화의 관찰과 기록 과정
5. 기록된 일화의 분석과 해석
6. 일화기록법의 교육적 활용과 의의
7. 결론
8. 참고문헌
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요약 및 시사점 = 105
가. 연구결과의 요약 = 105
나. 연구결과의 시사점 = 108
2. 연구의 한계점 및 미래의 연구방향 = 109
참고문헌 = 110
SUMMARY = 112
설문조사서(국문) = 115
설문조사서(일문) = 120
설문조사서(영문) = 125
설문조사서(중문) = 130
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자료(수업장면, 교구 등)
기하학적 도형 만지기 학습
거칠고 부드러운 촉각 학습교구
도형 수납을 위한 서랍
기하학적 도형
쌀 옮기기
구두 닦기
당근 씻기, 벗기기, 자르기
수 막대
사포로 만든 글자판
금색의 구슬
모양 그리기 판
원
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학습활동을 통해 차별화를 시도하고 학습자의 다양한 차이를 자연스럽게 반영
㉦ 다양한 학습능력을 가진 학습자들의 학습욕구들을 충족시킬 수 있는 자료와 학습활동을 풍부하게 제시
㉧ 단원 구성의 체제나 학습방법은 모두 유연한 것이
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학교 수학의 정점인 미적분의 바탕이 되는 매우 중요한 내용이다. 제1장 수학교육의 주요 문제
제2장 수학적 사고 능력의 개발
제3장 수학사와 수학 학습 지도
제4장 수학 문제해결 교육
제5장 집합과 논리
제6장 수 개념 지도
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해석할 수 있다.
이와 더불어, 사고 당시 보육교사가 다른 아이를 돌보고 있었던 상황 역시 주목해야 한다. 보육교사가 한정된 인원 내에서 다수의 아이를 관리하는 현실적인 제약은 이해할 수 있으나, 이러한 상황에서 높은 놀이기구와 같은
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자료 >
김민주 외 공저(2005) 컬덕 시대의 문화마케팅 미래의 창
심상민(2002) 문화마케팅의 부상과 성공전략 삼성경제연구소
심상민(2002) 문화마케팅 부상과 성공전략
강동식(2008) 컬처노믹스 시대의 문화마케팅 활동에 관한 연구 동국대학
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