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교육재정
1) 교육재정의 개념
2) 교육재정의 특성
3) 교육재정의 원리
4) 교육비
5) 교육재정의 확보와 배분
6) 지방교육재정교부금
7) 학교회계
2. 학교 시설
1) 학교시설의 개념
2) 학교시설의 구성 및 분류 체계
3) 교육시
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시설의 활용도는 높아진다.
교육시설은 장기적이고 종합적인 계획하에 지역적 특성을 고려하여 균형있게 분포시킴으로서 사후 약방문 격인 시설행정을 탈피하여야 한다.
④안정성 및 위생성에 대한 고려
- 현재 사용중인 학교건물들은 낡은
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교육자치제가 정착될 수 없음은 공히 인지하고 있는 사실이다. 우선 조세제도 개선 등을 통해 6대 도시의 지방 정부 재정자립도를 높여 초중 등학교의 학교용지를 지방자치단체에서 확보해 주며 학교시설비를 책임지는 방향으로 나아가야 한
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학교교육이 당면한 사태를 현명하게 대처해나갈 수 있어야 할 것이다.
<참고문헌>
박찬준(2002). 교육, 그래도 희망은 있다. 다지리.
오세항(2001). 공교육과 사교육의 비교 및 공교육의 나아갈 길 제시. 한남대 교육대학원.
유상덕(2001). 공
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교육적 특성이나 요구에 대해서는 둔감하게 된다.
보다 구체적으로 지방교육자치기구인 교육위원회는 지역 교육계획 및 정책을 수립하고, 학교 운영에 관한 교육과정 편성운영, 교직원 인사, 교육재정, 교육시설 등에 관한 세부적인 정책까
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