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전문지식 4,825건

있으며 청자가 바르게 듣고자하는 자세는 구연자와 청자와의 의사소통을 위한 준비임과 동시에 보다 나은 인성지도의 효과를 최대한 기대할 수 있다. 창의적인 아이는 창의적인 교육자가 만든다. 아무리 많은 지식을 갖고 있어도 창의성이
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  • 등록일 2011.10.16
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자신감을 갖게 하며, 모험을 감해 할 수 있는 어린이의 용기를 고양시킨다. 2. 우리나라의 대표적인 전래동화 제목만 5가지 기술하시오 가. 바리공주 나. 견우와 직녀 다. 우렁이 각시 라. 해와 달이 된 오누이 마. 팥죽할멈과 호랑이
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  • 등록일 2020.03.11
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외(2001).과정 중심 독서 지도, 교학사(주) 박승권(2000). 초등학교 독서 지도 프로그램 연구, 부산교육대학교 석사학위논문 1. 전래동화의 교육적 가치 2. 교육적인 활용도를 높이기 위한 방법 3. 아동문학교육의 교수전략 참고문헌
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  • 등록일 2012.03.13
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책을 거부감 없이 선택 할 것이다. 그리고 전래동화의 이야기를 아이들과 함께 역할 놀이를 함으로서 다시 한 번 아이들에게 그 책의 내용을 잘 이해하고 있는지 관찰 할 수 있다. 
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  • 등록일 2011.12.28
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위한 전통놀이의 교육적 가치, 한국아동교육학회, 2007 김순자, 전통놀이 교육에 대한 유아교사의 인식에 관한 연구, 한국방송통신대학교, 2007 박정용, 전통 놀이 문화에 기반한 기능성 게임 개발, 한국콘텐츠학회, 2011 이은화, 한국의 전통 아
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  • 등록일 2013.08.09
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논문 29건

이론적 배경. 1. 프뢰벨의 교육사상 2. 프뢰벨의 교육방법 3. 프뢰벨의 유아를 위한 교육적 가치관 4. 프뢰벨의 교육사상이 현대교육에 미치는 영향 5. 프뢰벨의 교육사상의 현대에 맞게 재조명 Ⅲ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.31
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적용 ---------------------- 8 A. 게리 콜린스의 통합이론 ------------------------- 8 B. 통합을 위한 이론적 기초: 재건 접근법 -------------- 9 C. 통합의 적용 ----------------------------------- 10 Ⅴ. 결 론 ----------------------------------------- 12 참 고 문 헌
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  • 발행일 2013.01.11
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(3) 정의로운 인간의 실현 (4) 영혼 삼분설이 갖는 의미 Ⅴ. 이상적 인간의 방법론과 실천문제 1. 이상적 인간이 될 수 있는 근거 2. 이상적 인간이 되는 구체적 방법 3. 이상적 인간의 지행합일 Ⅵ. 결론 ※ 참고문헌
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  • 발행일 2007.12.05
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가치관을 조장할 뿐만 아니라 학생들의 각종 비행과 폭력을 조장하고 있다. 따라서 우리 학생들을 유해 업소나 폭력문화 매체로부터 보호하기 위한 각종 법적 제도적 장치가 마련되어야 할 뿐만 아니라 학생들이 긍정적으로 스트레스를 해소
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  • 발행일 2015.04.01
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견해와 비슷한 맥락에서 후자의 비판에 대응할 수 있다고 여겨진다. 동물과 관련된 후자의 비판을 살펴보기 위해, 다시 한 번 인간과 동물이 관계 맺고 살았던 가장 원시적인 형태로 돌아가 보고자 한다. 우리의 원시생활이라고 할 수 있는 구
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  • 발행일 2010.07.26
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취업자료 64건

자신만의 경쟁력과 이를 얻기 위해 노력했던 경험 4. 지원동기 및 포부 07. 마루한주간보호센터 사회복지사 자기소개서 (7) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 상대방을 설득하기 위해 활용하고 있는 자신만의 의사표현 방법이나 방식 4. 지
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  • 등록일 2022.02.10
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
방법으로 결제 리스크를 최소화할 수 있습니다. 둘째, 증권사의 불법 행위는 금융감독 시스템의 선진화로 차단할 수 있습니다. 다만, 엄밀한 의미에서 이 같은 불법 문제는 증권사 성장 과정에서 나타나는 문제이지, 지급결제 허용 문제와는
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  • 등록일 2008.01.12
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  • 직종구분 기타
방법◇ ◇면접 잘 보는 노하우, 면접시 유의사항◇ ◇면접예상문제 및 모범답변 총정리◇ 성장과정 및 가족관계 자소서 샘플모음 가치관 및 생활신조(좌우명) 자소서 샘플모음 학력사항 및 경력사항 자소서 샘플모음 성격과
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  • 등록일 2011.05.26
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  • 직종구분 기타
방법론 137 문제의식과 관심 분야의 선정 138 다학제적 접근과 융합 138 문헌 리뷰와 기존 연구 정립 139 탐구적 연구 방법의 채택 139 다양한 사고의 통합과 창의성 촉진 139 실용적인 철학 교육과 공공 참여 140 윤리적 사
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  • 직종구분 기타
견해 130 ? 대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다 132 가. 대학원 왜 가야하나? 132 나. 학부와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심 132 다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우 133 라. 대학 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해
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  • 등록일 2024.09.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
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