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학교 학교운영위원회 운영에 대한 교사의 인식연구, 인천교육대학교 교육대학원 논문, 2003.
김성열, 성공적인 학교운영위원회의 특성에 관한 사례 연구, 교육행정학연구, 2000.
김승민, 학교운영위원회의 교사위원과 학부모위원간의 역할지
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교육과학사 2012
김준규, 박희숙 외 저, 아동생활지도, 동문사 2015
임은미, 안주영 회 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
박선환, 박숙희 외 저, 생활지도와 상담, 공동체 2013
정문자 저, 아동상담의 이해, 학지사 2016 1. 학부모상담의 내담
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학교나 개인 학생에 따라 재구성할 수 있는 자료라고 생각해야 한다.
6. 학부모 참여를 전제한 교과용 도서를 개발한다.
특수교육의 세계적 추세는 학부모의 교육 참여이고, 교사와 학부모는 공동교육자이어야 교육을 성공시킬 수 있다고 보
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교육, 세계문화교육, 컴퓨터 교육 범교과 학습으로 실시한다.
5. 모두가 함께 참여하는 학교 공동체 구축과 재량 활동
학부모의 요구를 반영한 재량 활동 및 지역 사회의 인적물적 자원을 이용한 재량 활동 프로그램을 운영하며, 학부모 도우
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참여를 권장한다. 행사내용과 방법의 선정은 참여 교사의 견해를 수렴하여 추진하도록 한다. 교육활동의 평가는 양적인 것보다 질적인 평가 체제로 전환함으로써 행사, 실적, 전시 행정 중심에서 탈피하도록 한다.
5. 학부모의 학교교육에 대
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학교에 있는 교사들이나 학생들을 중심으로 주로 참여관찰과 인터뷰를 통해 자료를 수집하고 분석하였다.
2) 고학년을 중심으로 자료를 수집하였다
1-2학년은 7차 교육과정(특별활동이 5개 세부영역으로 구분됨)이 적용되고 있었고, 3-6학년은
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참여하는 방법이다. 이 방법은 정규 교육과정의 학습에 방해가 되지 않으면서도 학생 각자의 관심과 능력 수준에 적절한 프로그램을 융통성 있게 제공할 수 있다.
Ⅷ. 외국의 초등학교(학생) 영재교육 사례
중국은 속진과 심화를 겸하는 특별
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교육개혁 조치들을 종합적으로 실시해야 한다. 교육개혁 조치에는 교육과정 표준의 제정, 정기적인 학생 성취도 평가, 종합적인 교원정책(교원 능력개발, 승진경력의 단계화, 보수, 교원 평가 등), 학교운영위원회의 성공적 정착, 학부모 및
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학부모는 예비 학부모를 위한 모임에 한 번 이상 참여하여 서로의 의견을 나누는 시간을 가진다.
소재지 : 경남 산청군 신안면 외송리 122 간디학교. 전화 0596-73-1049
Ⅸ. 결론 및 제언
대안 교육은 기존의 학교교육과는 다른 형태와 내용을 가진
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학교는 학교 밖에 엄연히 존재하는 입시 교육을 학교 내로 끌어들여 사교육 폐해를 줄이겠다는 정부의 의지가 담긴 것이다. 사교육 자체를 뿌리뽑기 힘든 현실 속에서 학부모들의 사교육 욕구를 학교 내로 흡수해 사교육 비용이나마 덜어주
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