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교육론을 기반으로 교육이 실시되어 아동이 시대에 맞는 성인으로 성장할 수 있도록 하는 것이 올바른 교육이라고 생각한다.
4. 참고문헌
1) 교육철학. 김정환, 강선보, 신창호. 2014
2) 교육철학 및 교육사. 박혜림. 2017. 공개강의 교육자료
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교육을 필요로 하는 현대의 교육상황에서는 이 교육이론을 그대로 적용하기 어렵다.
그러나 서양 교육사상사에서 루소가 차지하는 비중은 대단히 크고 그의 교육사상에는 위와 같은 여러 모순이나 한계점들이 있지만, 그럼에도 불구하고 그
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교육의 필요성………………………………………………………………1
3. 아동중심교육사상의 변천과정………………………………………………………1
4. 행동주의 교육철학자…………………………………………………………………2
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교육철학 및 교육사. 서울 : 양서원.
이병승 (2017). 교육의 역사와 철학. 공주대 교육학과.
장동희 (2003). 다산정약용의 교육정책에 관한 연구. 한국정책과학학회보, 7(2) 1. 교육개혁의 배경
1.1 정치 · 행정적 배경
1.2 경제 · 재정적 배경
1.
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교육에서의 개성과 사회성 존중을 들 수 있다.
*참고문헌
고후순 외 2인 공저, 『유아교육사상사』, 양서원, 1997.
목영해 외 2인 공저, 『교육학적 사유를 여는 교육의 철학과 역사』, 교육과학사, 1999.
신차균 외 2인 공저, 『교육철학 및 교육
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교육철학 및 교육사, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017
조유리, 프뢰벨과 듀이의 놀이 이론조에 대한 비교 연구, 경인교육대학교 교육대학원 석사논문, 2012 1. 교육철학자 프뢰벨 선정이유
2. 교육사상, 원리, 교육내용, 듀이와 비교
3.
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철학적인 탐색을 통해서 해결한다면 더욱 더 좋은 교육이 될 수 있을 것입니다.
참고문헌
교육의 역사와 사상 노상우 저 | 교육과학사 | 2011.08.30
칸트철학과 프뢰벨의 교과이론 정혜진 저 | 교육과학사 | 2010.12.20
유아교육철학 및 교육사 김희
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교육 철학” 김정환, 김선보 공저
“교육학의 이해” 신은숙 저
“학교를 넘어서” 이한 저
“교육의 종합적 이해” 양용칠외 7인
\"교육의 역사 및 철학적 기초\" 조영일 저
“교육의 역사와 철학의 이해” 정찬익. 노진호 공저
“교육사상사
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교육 철학” 김정환, 김선보 공저
“교육학의 이해” 신은숙 저
“학교를 넘어서” 이한 저
“교육의 종합적 이해” 양용칠외 7인
"교육의 역사 및 철학적 기초" 조영일 저
“교육의 역사와 철학의 이해” 정찬익. 노진호 공저
“교육사상사“
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교육법을 제정하기 위한 기초위원회 구성
1949년 12월에 제정 공포됨(자주적이고 민주적인 교육을 시행하기위한 법적근거마련)
(교육법은 11장 173조로 구성되었다)
참고문헌
신차균, 안경식 외1명 저, 교육철학 및 교육사의 이해, 학지사 2013
강
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